اولش باورم نشد، به خودم گفتم مثل برخي چيزهاي ديگر کار فتوشاپي کردهاند که موجي درست کنند و بعد تکذيب ميشود، اما نشد و واقعيت داشت. عکس دختربچهها از روي کتاب سوم رياضي دبستان حذف شده و وزير آپ هم دستور داده است موضوع بررسي شود، يعني حذف صحت دارد. نظام اداري مشکلات بسيار دارد اما يک خصيصه دارد که اينجا بهکار ميآيد: همه چيز تقريبا در جلسات بررسي و صورتجلسه ميشود، تصميمات مکتوب ميشوند و ميتوان هر تصميمي را بر اساس صورتجلسات و نامههاي اداري برآمده از آنها تا سرمنشا پيگيري کرد. وزارت آپ از اين جهت که برخي امور نظير کتب درسي در آن بسيار حساس است، حتما صورتجلسات و تصميمگيران همه امور مربوط به کتب درسي در آن موجود است. بررسي صورتجلسات و نامهها پاسخ دادن به چند سوال را ساده ميکند: يک. اولين در کدام جلسه، براساس کدام نامه و با ايده چه کسي/کساني، مسالهاي درباره جلد کتاب سوم رياضي دبستان طرح شد؟ دو. ايدهاي که درباره جلد کتاب سوم دبستان طرح شد چه بود؟ شبهه، سوال يا مساله چه بود؟ از چه زاويهاي طرح شد؟ بر اساس گزارش، نظر، بررسي يا سليقه چه کسي/کساني بود؟ سه. شروع فرايند تصميمگيري در چه سالي، تحت مديريت چه کسي/کساني، در چه جلساتي، با چه موافقان و چه مخالفاني، با چه هدفي بوده است؟ چهار. چه کساني در جلسات، با چه استدلالهايي با مساله حذف تصوير دختران موافقت يا مخالفت کردند؟ تاثير اجتماعي و واکنش جامعه به اين کار چگونه ارزيابي شد؟ پنج. آيا اين کار اقدامي واحد و منفرد بوده است يا بخشي از بستهاي سياستي مبتني بر نگاه خاصي به جنسيت، زنانگي و مردانگي است که قرار بوده درباره کليه کتب اعمال شود؟ شش. چه کسي/کساني بايد در رسانه توضيح بدهند که ايدهشان درباره اين اقدام چه بوده است؟ (شايد آنها توانستند جامعه را نسبت به درستي اقدامشان متقاعد کنند.) آنکه بايد پاسخگو باشد کيست؟ هفت. حتي به شرط درستي اين اقدام، آيا کسي درباره زمان انجام اين کار و عواقب اجتماعي آن درست در زمان تحريم، بحران اقتصادي و نزول سرمايه اجتماعي دولت و نظام حکمراني، فکر کرده يا هشدار داده بود؟ سخن آخر: سالهاست شاهد گفتارها و کردارهايي هستيم که قبلا نوشتهام عين «انگشت کردن در چشم مردم» است؛ کارهايي که حداقل زيانشان انحراف کشور و مديرانش از تمرکز بر اولويتهاي موثر بر زندگي مردم به سمت حاشيهسازي، نابود کردن سرمايه اجتماعي و خدشه بر ذهنيت و آرامش مردم وارد کردن است. اين گونه گفتارها و کردارها اگر از سر کودني و فقدان صلاحيت مدير بودن است که پيشبيني عواقب آنها را براي مجريان ناممکن ميسازد، اينگونه آدمها بايد کنار گذاشته شوند. اگر تعمدي دارند که نارضايتي درست کنند و سرمايه اجتماعي را تباه سازند، بايد محاکمه شوند.