ادامه از صفحه -1 بهگونهاي که اين سناريو بايد بتواند دربرگيرنده راهکارهايي براي مقابله با نابرابريهاي آموزشي ناشي از شرايط آموزش در ايام کرونا بوده و پيامدهاي ناگوار آن کمترين آسيب و افت را به دانشآموزان مناطق محروم وارد کند. در اين زمينه بايد برحسب نياز دانشآموزان به موارد آموزشي، علمي و اجتماعي از شيوه آموزشي مناسب استفاده کرد. ممکن است بنا به ضرورت نياز باشد تا تعداد دانشآموزان حاضر در کلاسها کاهش يابد و اين وضعيت، فرصت مناسبي را براي گروهبندي دانشآموزان براساس روشهاي آموزشي مناسب فراهم ميکند. درصدي از دانشآموزان کشور برحسب موقعيتهاي جغرافيايي در مناطقي هستند که امکان دسترسي به آموزشهاي تلويزيوني و شبکههاي مجازي را ندارند و لازم است انتظارات ما از يادگيري دانشآموزان و نحوه ارزيابي آنها مورد بازبيني قرار گيرد. اکنون که با دستور رئيس محترم جمهور در آخرين جلسه هيات دولت هزينه اينترنت «شاد» رايگان شد، لازم است تا بخشهاي مختلف دولت و کشور و نهادهاي ثروتمند کشور شرايط را براي بهرهمندي از امکاناتي مانند تهيه گوشيهاي هوشمند و همچنين بهبود وضعيت بهداشت جسمي و رواني، تغذيه مناسب و ساير نيازهاي اوليه ضروري دانشآموزان ارتقا دهند تا اين موضوع بتواند موجب افزايش حداکثري ظرفيت يادگيري در دانشآموزان و تمرکز معلمان بر آموزش شود. در اين ميان وزارت آموزشوپرورش با تلاشهاي خود توانسته است با تداوم ارائه آموزشهاي تلويزيوني، تقويت و بروزرسانيهاي جديد «شاد» و ارتقاي آن از يک برنامه کاربردي به يک مدرسه تعاملي مجازي و همچنين ارائه بستههاي آموزشي ويژه مناطق خاص در آغاز سال تحصيلي، فرصت دسترسي برابر آموزش را براي همه دانشآموزان فراهم کند و تحقق اين امر به مشارکت همهجانبه بخشهاي مختلف دولت نيازمند است تا در اين شرايط، نظام آموزشي کشور بتواند در بستري امن و آرام وظايف اصلي خود را به سرانجام برساند.