جمعآوری بخاریهای گازی غیراستاندارد
براساس اعلام رئيس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس کشور در حال حاضر 4 درصد کلاسهاي درس با بخاريهاي نفتي گرم ميشوند. مهراله رخشانيمهر در جلسه ويدئوکنفرانس سازمان نوسازي مدارس بيان کرد: استاندار خراسان شمالي يکي از استانداران پرکار و پرتلاش است و توجه ويژهاي به حوزه آموزش و پرورش و موضوع مدرسه سازي دارد. طي دورهاي که با ايشان همکار هستيم، اقدامات خوب و شايستهاي در اين استان پيگيري کرديم. اتفاق خوبي در استان خراسان شمالي رخ داد که سپس در ساير استانهاي کشور به عنوان الگو اجرايي شد. از جمله اين اتفاقات موضوع جمع آوري بخاريهاي نفتي از سطح استان بوده است؛ اتفاقي که در زمان مناسب و کوتاهترين زمان ممکن رخ داد. وي ادامه داد: همچنين برنامه بعدي، جمعآوري بخاريهاي گازي غيراستاندارد بود. بحث جمعآوري بخاريهاي نفتي در سطح کشور از استان خراسانشمالي آغاز شد و شايد اين انگيزهاي که در ما براي پيگيري در ساير استانهاي کشور ايجاد شد، شروع کننده آن استان خراسانشمالي بود.رخشانيمهر بيان کرد: وضعيت بسيار نامناسبي بود و اينگونه نبود که زيرساختهاي لازم براي استانداردسازي و جمعآوري بخاريهاي نفتي فراهم باشد بلکه در بسياري از مناطق مشابه ساير مناطق کشور زيرساختهاي لازم فراهم نبود، نه برق داشتيم و نه گاز؛ خوشبختانه با دستورات ويژهاي که استاندار به دستگاههاي ذيربط دادند همه زيرساختها در همان زمان کوتاه فراهم شدند؛ يعني در نقاطي که امکان پذير بود گاز رفت و در نقاط ديگر ترانسهاي برق تقويت شدند که اين اتفاق خوب رخ داد و سپس آن را به کل کشور تسري داديم و در کل کشور کليه بخارهاي نفتي که زيرساختهاي گاز يا برق فراهم شده بود جمع آوري شدند و در حال حاضر تنها 4 درصد کلاسهاي درس با بخاريهاي نفتي گرم ميشوند که آن را در دستور کار قرار داديم و شايد تا پايان سال آنهايي را که امکانپذير است از سطح کشور جمعآوري کنيم. رئيس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس کشور تاکيد کرد: بخش بعدي که در دستور کار است جمعآوري بخاريهاي گازي غيراستاندارد است. در استان خراسانشمالي بخاري گازي غيراستاندارد نداريم و دامنه آن را براي کل کشور گسترش ميدهيم.
تلاش براي جمعآوري کلاسهاي سنگي
رخشانيمهر در ادامه درباره کلاسهاي سنگي نيز بيان کرد: موضوع جمعآوري کلاسهاي سنگي از استان خراسانشمالي به عنوان اولين استان اتفاق افتاد و اکنون در استان خراسانشمالي کلاس درس سنگي نداريم و در حال برنامه ريزي براي تامين اعتبار جمع آوري به موقع آن هستيم. اينها اتفاقات خوبي بود که در استان خراسانشمالي افتاد.وي با اشاره به اينکه متوسط سرانه فضاهاي آموزشي در کشور حدود 2/5 مترمربع است گفت: براي استان خراساني شمالي اين عدد 33/5 است و اين يعني اين استان جز استانهايي است که بالاي متوسط سرانه کل کشور قرار دارد، البته تا سرانه استاندارد که 4/8 مترمربع است فاصله داريم که اميد است با تلاشهايي که صورت ميگيرد و تفاهم نامه هايي که مبادله ميشود بتوان بخش ديگري از اين گرفتاريها را حل کنيم. رخشاني مهر با بيان اينکه عدد مدارس نيازمند مقاومسازي در استان براساس گزارشي که ارائه شد بالاست و بايد بتوان آن را کاهش داد و آن را به ميانگين کشوري برسانيم، يادآور شد: اين تفاهمنامه مبادله شد تا رقم 200 ميلياردتومان را براي موضوع مدرسهسازي اختصاص دهيم. 50 درصد اين رقم را استانداري خراسانشمالي متعهد شدند و 50 درصد اين عدد را از محل اعتبارات ملي سازمان نوسازي مدارس کشور تامين خواهيم کرد. رئيس سازمان نوسازي، توسعه و تجهيز مدارس کشور در ادامه با اشاره به طرح ويژه اي به نام «آجر به آجر» گفت: وزير آموزش و پرورش و شوراي عالي آموزش و پرورش براي حمايت از اين طرح ملي بسيج شدند و بنا بر اين است که در موضوع مشارکتهاي مردمي اتفاق تازهاي را رقم بزنيم؛ حدود 30 هزار نفر خير ثبت شده در سامانه نوسازي مدارس داريم خيريني که در موضوع مدرسه سازي مشارکت کردند و انصافا کارهاي بزرگي انجام شد. به گفته وي، طي سال گذشته بيش از 1500 ميليارد تومان خيرين در موضوع مدرسه سازي تعهد دادند. اين رقم چشمگيري است. پيشبيني ميشود اين عدد تا پايان سال به 2100 ميليارد تومان براي سال 99 يعني رشد حدود 40 درصدي برسد.رخشانيمهر گفت: بر اساس طرح آجر به آجر ما خيلي به دنبال اعداد و رقم تعهد اعتبارات نيستيم بلکه به دنبال آن هستيم که تعداد بيشتري از مردم را درگير موضوع مدرسهسازي کنيم، يعني اگر تا امروز 30 هزار خير رقم 1500 ميليارد تومان را متعهد شدند ما به دنبال آن هستيم که 100 هزار خير داشته باشيم اما با رقمهاي کوچکتر، به دنبال آن هستيم که شرايطي را فراهم کنيم که خيرين با رقم کوچک و بضاعت اندک خود هم بتوانند در مدرسه سازي مشارکت کنند.
