بستن

عيدي به دانشجومعلمان تعلق نمي‌گيرد

عيدي به دانشجومعلمان تعلق نمي‌گيرد

علي الهيار‌ترکمن:

عيدي به دانشجومعلمان تعلق نمي‌گيرد

معاون برنامه‌‌ريزي و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: دولت ميزان و نحوه پرداخت عيدي کارکنانش را هر ساله طبق مصوبه‌اي مشخص و ابلاغ مي‌کند و در آن قيد شده که ملاک، اشتغال به خدمت تمام وقت است و دانشجومعلمان اشتغال به کار ندارند. علي الهيار‌ترکمن، معاون برنامه‌‌ريزي و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در برنامه پرسشگر با بيان اينکه گام دوم انقلاب، رهنمودهاي مقام معظم رهبري است که آينده انقلاب را که سکاندار اصلي‌اش جوانان هستند، ترسيم مي‌کند، اظهار کرد: تغييرات ساختاري و اصلاحات آموزش و پرورش اگر همسو و هم‌راستا باشد مي‌توانيم جوان‌هايي را تربيت کنيم که آينده را به خوبي به دست بگيرند. وي با بيان اينکه عزم تغيير جدي در آموزش و پرورش وجود دارد، افزود: اگر به‌عنوان آموزش و پرورش بايد جوانان را براي حضور موثر در جامعه آماده و آنها را به حيات طيبه برسانيم بايد تغيير ساختار را از جمله در محتوا و آموزه‌هاي درسي انجام دهيم. اين امر را سازمان پژوهش جدي دنبال مي‌کند و زيرنظام‌هاي سند تحول بنيادين نيز در دست اجرا هستند و مجموعه آموزش و پرورش در اين راستا حرکت مي‌کنند. الهيار‌ترکمن درباره تعلق عيدي به دانشجومعلمان، گفت: درخواست مي‌کنم دانشجومعلمان و همکاران جوان ما، هرگونه مطالبه‌اي براي بهبود شرايط کاري‌شان دارند در چارچوب قوانين و مقررات ذي‌ربط باشد. وي اضافه کرد: در صورت داشتن درک درست از قوانين است که مي‌توانند مطالبه کرده و خواسته‌هاي خود را به گوش مسئولان برسانند و اگر اين خواسته‌ها با قوانين مغايرت داشته باشد، ما هم نمي‌توانيم کاري انجام دهيم و ممکن است شکافي بين دانشجومعلمان و آموزش و پرورش ايجاد کند. معاون برنامه‌ريزي و توسعه منابع آموزش و پرورش ادامه داد: دولت ميزان و نحوه پرداخت عيدي کارکنانش را هر ساله طبق مصوبه‌اي مشخص و ابلاغ مي‌کند و در آن قيد شده که ملاک، اشتغال به خدمت تمام وقت است و هرچقدر از ميزان اشتغال آنها کم شود، از عيدشان نيز کسر مي‌شود. وي افزود: سوال اين است که آيا دانشجومعلمان مشمول به تحصيل هستند يا مشغول به کار؟ بر اساس قانون متعهدين به خدمت، دانشجومعلمان را رسمي کرده‌ايم ولي آنها اشتغال به کار ندارند بلکه مشغول به تحصيل هستند. بنابراين نمي‌توانيم عيدي به اين گروه بپردازيم. الهيار‌ترکمن اضافه کرد: يکي از نمايندگان مجلس اين موضوع را مطرح و به انتظاري براي دانشجومعلمان تبديل کرده است، اما به تنهايي قادر نيستيم اين کار را انجام دهيم. البته استعلام کرده‌ايم ولي تا زماني که مجوزهاي قانوني در دسترس آموزش و پرورش نباشد، نمي‌توانيم اين کار را انجام دهيم؛ در پاسخ به استعلام از سازمان اداري و استخدامي، آنها هم اعلام کرده‌اند که حتما اشتغال به کار تمام وقت بايد براي پرداخت عيدي وجود داشته باشد. وي با بيان اينکه گلايه از نمايندگان مجلس دارم، گفت: اگر نمايندگان در اين برهه زماني، دلسوزي دارند بايد اين دلسوزي در تمام عملکردشان باشد؛ روز گذشته گزارشي از کميسيون تلفيق بودجه ديدم که در بند الحاقي به تبصره 9، تمامي درآمدهاي اختصاصي تمام دانشگاه‌ها و حتي مراکز آموزش فني‌و‌حرفه‌اي وزارت کار را از اجراي قانون متوازن، مستثني کرده‌اند اما توجهي به آموزش و پرورش نشده است. معاون برنامه‌ريزي و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش تصريح کرد: اگر نمايندگان قرار است براي آموزش و پرورش دلسوزي کنند بايد به سمتي حرکت کنيم که همه امکانات در اختيار آموزش و پرورش باشد و اگر در اين مصوبه، آموزش و پرورش هم شامل مي‌شد، 50 ميليارد تومان در ساختار بودجه عمومي به طور قطعي در آموزش و پرورش قرار مي‌گرفت.

پرداخت حق‌التدريس معلمان تا 29 اسفند

وي درباره معوقات و واريزي‌هاي تا پايان سال نيز اظهار کرد: غير از حقوق و مزاياي مستمر، حق‌التدريس معلمان شاغل از مهم‌ترين واريزي‌هاي ما محسوب مي‌شود که 1800 ميليارد تومان است. نظام بودجه‌ريزي در آموزش و پرورش سه مرحله‌اي شده است و حدود 75 درصد اعتبارات مورد نياز ما در زمان تنظيم لايحه در بودجه پيش‌بيني مي‌شود که حين اجراي بودجه تا 10 درصد قابل‌افزايش است و مي‌توانيم تخصيص بالاتر از سقف بگيريم و مابقي به عنوان مطالبه به سال مالي بعد منتقل مي‌شود. تمام تلاش ما اين است که به موقع تخصيص بگيريم و تا 29 اسفند اين 1800 ميليارد تومان را پرداخت کنيم.الهيار‌ترکمن همچنين درباره کسر 45 درصدي از حقوق دانشجومعلمان نيز گفت: آمادگي‌ام را اعلام مي‌کنم با نمايندگان صنفي دانشجو معلمان جلساتي داشته باشيم و قوانين را براي آنها شرح دهيم. در قانون متعهدين خدمت به صراحت آمده است که بخشي از دريافتي ماهانه بايد صرف پرداخت هزينه غذا و خوابگاهي باشد. يکي از نمايندگان اين موضوع را مطرح کرده است که بخشنامه کسر 45 درصد در زمان وزارت خودش ابلاغ شده است. وي ادامه داد: البته بحثي که وجود دارد اين است که اين 45 درصد حقوق قبلي شان کسر مي‌شده اما اکنون که حقوق‌شان با مجوز داده شده به وزارت آموزش و پرورش به حداقل حقوق ارتقا يافته است باز هم بايد 45 درصد آنها کسر شود؟ اصلاح اين 45 درصد در حيطه هيات امناي دانشگاه فرهنگيان است و مطلع هستم که در دستورکار آنها قرار دارد. معاون برنامه‌ريزي و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش افزود: موظف به رعايت دقيق همه قوانين و مقررات هستيم. صيانت از حرفه معلمي يک وظيفه عمومي براي همه قواي کشور است. همان قانون متعهدين به خدمت که اجازه معافيت از خدمت سربازي، دريافت حقوق و احتساب سال‌هاي تحصيل در سوابق خدمتي را داده، اين محدوديت را ايجاد کرده است؛ البته اگر مطالبه‌اي وجود دارد هر جا قانون به ما اجازه دهد ورود کرده و بررسي مي‌کنيم. مصطفي رستمي رئيس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها نيز در اين برنامه گفت: فرآيند آماده کردن شخص براي ورود به عرصه‌هاي اجتماعي بايد در آموزش و پرورش طي شود. وي افزود: بايد به درستي وضعيت موجود شناسايي و شرايط آينده ترسيم شده و يک بازآرايي داشته باشيم. مخاطب بيانيه گام دوم را مجموعه جوانان مي‌بينيم که در دانشگاه‌ها و حوزه‌هاي علميه حضور دارند. رستمي ادامه داد: از جمله لوازم مورد نياز برداشتن گام دوم، سند تحول بنيادين، سند جامع علمي و موضوعات مرتبط با فرهنگ و تربيت در مقوله وظايف شوراي عالي انقلاب فرهنگي است که وجود دارد و در دسترس است. رستمي در پاسخ به اين پرسش که آيا دانشگاه‌ها به وظايف خود در قبال آموزش و پرورش عمل کرده‌اند، گفت: نه آموزش و پرورش جدي مسائلش را عرضه مي‌کند و نه دانشگاه ورود جدي داشته است. آموزش و پرورش به دلايل مختلف، بار مسئوليت بزرگي بر دوش دارد و مشکلات ساختاري و بودجه‌اي بخش بزرگي از توان آنها را معطوف خودش مي‌کند. وي اضافه کرد: تا مساله به دانشگاه عرضه نشود، دانشگاه هم ورود نمي‌کند چون توليت بر عهده آموزش و پرورش است. آموزش و پرورش نيروي انساني‌اش را انتخاب کرده‌‌ و مهارت‌هاي لازم را به آنها منتقل مي‌کند. رئيس نهاد نمايندگي مقام معظم رهبري در دانشگاه‌ها افزود: توجه به مسائل مختلف اين دانشگاه‌ها بسيار حائز اهميت است. دانشکده‌هاي علوم انساني در کنار گام‌هاي بزرگي که براي پيشرفت علم داشته‌اند، ظرفيت‌شان کامل در خدمت نيست و مساله‌محوري در اولويت پژوهش‌هاي دانشگاهي نيست و بايد مساله‌محوري در دانشگاه‌ها جدي‌تر شود.

انتشار :
پربازدیدترین اخبار
تبلیغات متنی