عضو انجمن علمي روانپزشکان:
والدين وابستگي فرزندان به خود را کم کنند
عضو انجمن علمي روانپزشکان گفت: چنانچه والدين تصميم دارند آينده کودک و نوجوانان خود را تضمين کنند، ضروري است با تقويت مسئوليتپذيري، وابستگي آنها را به خود کمتر کنند.مهشيد رابطيان در گفتوگو با ايرنا با بيان اينکه مراحل رشد افراد بهطور طبيعي در حال انجام است؛ اما آنچه که در اين ميان موجب تعالي فرد و در نهايت موفقيت و خوشبختي آن ميشود، مهارتآموزي صحيح از جانب والدين و مربيان است، اظهارداشت: پدر و مادر بهعنوان نخستين مربي نقش بارزي در سلامت جسم و روح فرزندان دارند و با اعمال روشهاي صحيح تعليم و تربيت آينده فرزندان خود را تضمين خواهند کرد. فوق تخصص روانپزشک کودک و نوجوان گفت: شايد درس خواندن در نظر بسياري از والدين بزرگترين درخواست از فرزندان باشد، اگرچه اهميت اين موضوع يعني موفقيت در تحصيل بر کسي پوشيده نيست، اما بايد پذيرفت که درس خواندن همه زندگي بچهها نيست و آنها بايد بتوانند در هر مرحله از زندگي و در مواجهه با هر موقعيت مسئوليتي که بر عهده آنان قرار داده شده را به نحو مطلوب بجا آورند.وي متذکر شد: براي اينکه فرزندان بتوانند بهخوبي از پس مسئوليتهاي خود در زندگي برآيند بايد از دوران کودکي حس مسئوليتپذيري را در آنان تقويت کرد.
مهارتآموزي
اين متخصص روانپزشک، افزود: پدر و مادر بهعنوان کوچکترين نهاد اجتماعي زماني که فرزندي را در بين خود جاي ميدهند ضمن پذيرش مسئوليت فرزندپروري، ضروري است که در کنار وظايفي که برعهده گرفتهاند مهارت و آموزشهاي ورود کودک و نوجوان خود را به جامعه از همان بدو تولد به نحو مطلوب ارائه کنند.وي با بيان اينکه کودکان بايد براساس سن و توانايي که دارند، مسئوليت و وظيفه خود را در منزل بر عهده گيرند، گفت: پدر و مادر بدون ترس و واهمه بايد به کودک مسئوليت دهند تا در کنار افزايش توانمنديهاي کودک، اعتماد بهنفس کوچکترين عضو خانواده را هم افزايش دهند.رابطيان تصريح کرد: فرزند قبل از ورود به اجتماع بايد بياموزد چگونه روي پاي خود بايستد، پول خود را مديريت کند، آشپزي انجام دهد، چطور با بزرگتر صحبت کند، زمان را مديريت کند، با شکست و اشتباهات مقابله کند، چگونه يک شغل براي خود دست و پا کند، لباسهاي خود را بشويد، در نگهداري خانه و تمييزکردن آن مشارکت کند، ايمن و منظم آشپزي، رانندگي و شنا کند و در نهايت چگونه از يک نقشه و راهنما براي رسيدن به مقصد، کمک گيرد.
راهکار مسئوليتپذيري
اين روانپزشک کودک و نوجوان افزود: از جمله مواردي که ميتواند بچهها را مسئوليتپذير کرد، دخالت دادن آنان در کارهاي منزل است.چراکه اين امر موجب ميشود کودک و نوجوان زحمات و خستگي والدين را درک کرده و خود را جزيي از خانه و خانواده بداند.رابطيان در عين حال از والدين خواست که در سپردن کارهايي که کودک در آنها ناتوان است، خودداري و در واگذاري مسئوليت به کودکان اعتدال را رعايت کنند و سعي شود به فرزندان اول يا دختران، که بهطور معمول وظايف سنگينتر و يا سختتر را بر عهده آنها قرار داده ميشود، بيش از ساير فرزندان کاري واگذار نشود.
ايجاد انگيزه بههمراه نظارت
وي افزود: براي آمادهسازي حضور کودک و نوجوان در اجتماع ضروري است تا هدف و انگيزه از اين کار را براي آن ترسيم و چنانچه مسئوليتي بر عهده فرزندان واگذار نشود و تمامي کارهاي منزل و يا بيرون از خانه را والدين انجام دهند، ناخودآگاه کودکان را وابسته به خود کرده و تضميني براي موفقيت آنان در آينده نخواهد بود.رابطيان در عين حال گفت: نظارت و سازماندهي دو مساله مهم در حفظ و تداوم مهارتآموزي به کودکان و نوجوانان است و والدين نبايد با سرپيچي کردن از بار مسئوليت فرزند پروري که بر عهده دارند، کودکان و نوجوانان را در مسير بالندگي و رشد تنها رها کنند.