نادره ترکماني مطرح کرد
نقش آموزشوپرورش در ارتقاي سينماي کودک
نادره ترکماني کارگردان سينماي کودک ضمن اشاره به ظرفيتهاي جذاب اما مغفول موجود در فرهنگ بومي ايران، تاکيد کرد در انتقال فرهنگ خود به کودکان از طريق سينما کمکاري کردهايم.نادره ترکماني کارگردان سينماي کودک در گفتوگو با مهر درباره شرايط توليدات سينماي ايران براي مخاطب کودک و نوجوان گفت: سينماي کودک وجوه مختلفي دارد که بخشي از آن، ايجاد فضاي تفريح و سرگرمي، قسمتي مربوط به آموزش و بخشي هم مربوط به آشناکردن کودکان با علوم جديد ميشود.وي ادامه داد: ما بايد بتوانيم از طريق دنياي سينما، دانش کودکان را بيشتر کنيم. براي مثال، دانشي مثل ارتباطات اجتماعي را ميتوان از طريق آثار سينمايي به بچهها منتقل کرد. من اعتقاد دارم که سينما، تأثيرگذارترين ابزار آموزشي براي کودک است البته منکر تاثير کتاب و ديگر ابزارهاي آموزشي نميشوم، اما تجربه نشان ميدهد تاثير فيلم و صنايع تصويري عميقتر و پايدارتر است.
تسخير کودکونوجوان در سينما سخت است
ترکماني اظهارکرد: تسخير کودک و نوجوان در سالن سينما، کاري بسيار سخت است چرا که کودک اگر فيلم را دوست نداشته باشد، آن را تماشا نميکند و مثل افراد بزرگسال نيست که مراعاتهايي را مدنظر قرار دهد. بنابراين ما بهعنوان بزرگسالاني که در حوزه کودک فعاليت ميکنيم مسئوليتهايي داريم و بايد اين نکته را در نظر داشته باشيم که فيلمي که براي کودکان ساخته ميشود در ابتدا بايد سرگرمي را براي بچهها به ارمغان بياورد و بعد با ايجاد فضاي مفرح به او آموزش دهد.اين کارگردان بيان کرد: توجه به اين نکته نيز ضروري است که بچههاي اين نسل از آموزش مستقيم بيزار هستند از همينرو کودک به تماشاي فيلمي که آموزههاي مستقيمي را در اختيار بينندهاش ميگذارد، نمينشيند. فيلمساز وظيفه دارد که با ترفندهاي مختلفي که ميشناسد، ابتدا کودک را مجذوب فيلم و پيامهاي تربيتي را بهطور غيرمستقيم و در دل داستان به او القا کند.
نيازي به الگوبرداري نيست
ترکماني درباره لزوم توجه به فرهنگ بومي کشور، هنگام ساخت فيلم کودک نيز گفت: ما در فرهنگ بومي خود بهقدري زمينههاي جذاب داريم که نيازي به الگوبرداري از ديگر کشورها نداريم، اما متاسفانه در حوزه انتقال فرهنگ خودمان به کودکان، کمکاري کردهايم. براي مثال گروهي محقق از مراکز قصهشناسي در جهان به ايران ميآيند و با برنامهريزي گسترده و بودجه کافي، مَتلها و قصههاي ايراني را جمعآوري و اين قصهها را به ديگر نقاط جهان ارسال ميکنند و بعد ميبينيم با اقتباس از فرهنگ ما و بهروزرساني داستانهاي کهن ايراني، افسانههاي زيباي کشور ما در ديگر نقاط جهان ارائه ميشوند. در حالي که ما خودمان قدر گنجينهاي را که داريم، نميدانيم.ترکماني تاکيد کرد: زماني قصههاي «مشتي گلين خانم» در کشور ما جمعآوري شد، اما هيچ ناشري حاضر به چاپ کتاب نشد و اين اثر به آلمان رفت و به زبان آلماني چاپ شد و تازه ما آن زمان دريافتيم که اين قصهها چهقدر ارزشمندند و دوباره به چاپشان اهتمام ورزيديم.وي تاکيد کرد: فرهنگ فولکلور ما پر از گنجينههايي است که بايد از آنها استفاده کنيم. ما بايد ياد بگيريم که به خود متکي بوده و اعتماد بهنفس داشته باشيم و از ادبيات و فرهنگ خودمان براي توليد آثار استفاده کنيم چراکه ادبيات ما قابليتهاي دراماتيک زيادي دارد.
تبليغ فيلم کودک متفاوت است
ترکماني درباره اکران فيلمهاي کودک گفت: مساله اکران فيلمهاي کودک، بحث پيچيدهاي است و من فکر ميکنم که در اين حوزه ابتدا بايد به مساله تبليغات و پخش فيلم توجه کرد چون تبليغات فيلمهاي کودک با ديگر آثار سينمايي متفاوت است.اين کارگردان سينماي کودک و نوجوان افزود: من فکر ميکنم اثر کودک مخاطب خودش را دارد، به اين دليل که زماني که آثار سينمايي در قالب لوح فشرده براي فروش قرار ميگيرند، آمار فروش خوبي دارند و کودکان زيادي به تماشاي اين آثار مينشينند. در واقع شايد در سينما فيلمها فروش کافي نداشته باشند، اما همان فيلمها را کودکان در خانه تماشا ميکنند. شايد اين اتفاق به اين دليل است که سينما در سبد مصرفي خانواده جايي ندارد.اين کارگردان عنوان کرد: جشنواره فيلمهاي کودکان و نوجوانان تريبون معرفي آثار کودک در کشور است و پيشينه زيادي هم دارد بهطوريکه براي کودکان فضاي شاد و مفرحي را فراهم ميآورد. البته من فکر ميکنم که اين جشنواره از اين قابليت برخوردار است که بازتاب رسانهاي بيشتري داشته باشد.وي تاکيد کرد: ما با برگزاري اين جشنواره اعلام ميکنيم که همچنان به مساله کودکان توجه داريم. من اعتقاد دارم که اين جشنواره با جريانسازي پيوسته ميتواند قدم بزرگي در راه اعتلاي سينماي کودک بردارد براي مثال ميتواند در طول سال هفتههاي فيلم برگزار و فيلمهاي کودک را در شهرهاي مختلف اکران کند. رويدادي مهم مثل جشنواره فيلمهاي کودکان و نوجوانان ميتواند فضاي تعاملي را برقرار سازد بنابراين اميدوارم که جشنواره امسال هم در فضايي شاد و مفرح برگزار شود.ترکماني درباره نقش آموزش و پرورش در ارتقاي سينماي کودک، افزود: آموزش و پرورش نقشي کليدي دارد و ميتواند با ايجاد زنگ سينما، تماشاي فيلم و بعد تحليل کردن آن اثر، کودکان را به تماشاي آثار سينمايي ترغيب کند.وي در پايان گفت: ضرورت توجه به آسيبشناسي در حوزه کودک، باعث تشکيل مرکز توسعه کودکان و نوجوانان شد و در اين مجموعه تلاش بر اين است که اتفاقات خوبي براي سينماي کودک رقم بخورد.