چند نکته درباره هدایت تحصیلی
معاون پرورشي و فرهنگي وزارت آموزشوپرورش ضمن تشريح فرايند هدايت تحصيلي دانشآموزان پايه نهمي اظهار کرد: متاسفانه برخي خانوادهها فرزندانشان را بهسمت رشته تجربي سوق ميدهند و همهساله شاهد حضور بيش از 600هزار داوطلب تجربي در کنکور سراسري هستيم در حالي که شايد 15هزار نفر آنها وارد رشتههاي خوب و در آينده شغل خوبي شوند. ايسنا نوشت؛ عليرضا کاظمي با اشاره به فرايند هدايت تحصيلي دانشآموزان پايه نهم اظهار کرد: فرايند هدايت تحصيلي از 16تيرماه آغاز و برگههاي هدايت تحصيلي صادر شد. وي افزود: تاکنون بيش از 047 منطقه آموزشوپرورش برگههاي هدايت تحصيلي دانشآموزان خود را صادر کردهاند و تنها چند منطقه دچار مشکل بودند که پيگير حل آن هستيم. معاون پرورشي و فرهنگي وزارت آموزشوپرورش با بيان اينکه فرآيند هدايت تحصيلي همانند سال گذشته است گفت: بهعنوان مثال رشتههاي رياضي و علوم انساني براي هر کسي که نمرات و شرايط لازم را کسب کرده باشد در اولويت «الف» است. رشتههاي فني و حرفهاي داراي اولويت «الف» و «ب» و رشته تجربي داراي اولويت «الف»، «ب» و «ج» است. کف نمره براي ورود به رشتههاي مختلف نيز همانند سال گذشته است و تغييري نکرده است. ( لازم به توضيح است که درج گزينه (الف تا د) در زير هر رشته يا زمينه، بهمنزله وضعيت دانشآموز با توجه به عملکرد تحصيلي و ظرفيت آن زمينه يا رشته در سطح منطقه براي اولويت زمانبندي ثبتنام است. درج گزينه اولويتي «الف» بهمعناي احراز شرايط مطلوب براي انتخاب آن زمينه و رشته است و از آنجا که در اولويت اول ثبتنام قرار دارند، لازم است در مدت زمان تعيينشده نسبت به ثبتنام خود اقدام کنند. درج گزينه « ب» تا «د» بهمعناي احراز شرايط دانشآموز در آن زمينه يا رشته است، ولي ثبتنام فرد پس از اتمام زمان ثبتنام گروه يا گروههاي داراي اولويت بالاتر مقدور است). کاظمي ادامه داد: براي هر دانشآموز دو فرم با عنوان فرم 6 و 7 صادر ميکنيم که فرم 6 جنبه ارشادي و توصيهاي دارد و با توجه به استانداردهاي هدايت تحصيلي يعني آزمون رغبت، توانايي، نظر معلم، اولياي دانشآموز تهيه شده و به دانشآموز توصيه ميکنيم که به فلان رشته برود بهتر است. فرم شماره 7 نيز براساس عملکرد تحصيلي و ظرفيتي که براي هر رشته در مناطق وجود دارد آماده شده است. وي با اشاره به اينکه دانشآموز با قراردادن اين دو فرم در کنار يکديگر ميتواند رشته تحصيلي مناسب خود را برگزيند؛ درباره بازار کار ورود به رشتههاي فني و حرفهاي عنوان کرد: در همهجاي دنيا درصد اشتغال دانشآموزان فني بالاتر است. از خانوادهها ميخواهيم به اين موضوع توجه ويژهاي داشته باشند و فرزندانشان را در مسيري هدايت کنند که هم به آن علاقه دارند و هم شغلشان را در آينده تضمين ميکند. معاون پرورشي و فرهنگي وزارت آموزشوپرورش افزود: توصيه ما اين است که دانشآموز حتي اگر به رشتههاي نظري رفت تا حد امکان در کنار تحصيل مهارتي را بياموزد و خود را هرچه بيشتر توانمند کند.
