سوالات آزمون نهایی لو رفت!

با شروع امتحانات در مدارس گزارش‌ها از اين حکايت دارند که بلافاصله بعد از شروع آزمون سوالات در فضاي مجازي منتشر مي‌شوند. حتي در يک مورد به‌دليل پيدا شدن عوامل تخلف رئيس مرکز ارزشيابي و تضمين کيفيت نظام آموزش و پرورش از صفر شدن نمره دو نفر خبر داد. روز گذشته امتحان نهايي دروس «عربي، زبان قرآن 3» براي رشته‌هاي رياضي ـ فيزيک و علوم تجربي، درس «جغرافيا 3» براي رشته ادبيات علوم انساني و «اصول عقايد 3» براي رشته علوم و معارف اسلامي برگزار شد و به گفته رسانه‌ها، باز هم انتشار پاسخ سؤالات امتحاني، 8 دقيقه بعد از شروع آزمون در برخي کانال‌ها در شبکه‌هاي اجتماعي آغاز شد؛ برخي از اين‌کانال‌ها سؤالات امتحاني و برخي نيز فقط پاسخ چند سؤال را منتشر کردند و مدعي شدند که پاسخ تمام سؤالات براي دانش‌آموزاني که هزينه را پرداخت کردند، ارسال شده است. محسن زارعي، رئيس مرکز ارزشيابي و تضمين کيفيت نظام آموزش و پرورش در اين خصوص گفته: هيچکدام از کادر برگزار کننده امتحان، تلفن همراه خود را به حوزه امتحاني نمي‌برند و فقط مدير حوزه امتحاني آن هم به دليل دريافت رمز سؤالات، تلفن همراه دارد؛ حتي بنده وقتي براي بازديد وارد حوزه امتحاني مي‌شوم، تلفن همراه خود را تحويل مي‌دهم و با تلفن همراه وارد حوزه نمي‌شوم. او ادامه داده: تاکنون تمام کساني که از برگه امتحاني عکس گرفته و منتشر کرده‌اند، دانش‌آموز بودند که بعد از شناسايي، نمرات تمام دروس امتحاني‌شان در آن امتحانات صفر شد. زارعي تصريح کرده: پيش‌بيني‌هاي متعددي کرديم تا جلوي اين اقدامات و تقلب دانش‌آموزان را بگيريم و در حال انجام است.

حواشي لو رفتن

انتشار سوالات حين برگزاري آزمون در فضاي مجازي سبب‌ساز افزايش نگراني‌ها درباره امنيت برگزاري امتحانات شده است، امتحاناتي که امسال بيشتر از هر سال ديگري اهميت دارند، دليل آن تاثير قطعي معدل دانش‌آموزان در قبولي کنکور است و اگر امنيت آزمون تبديل به چالش شود مي‌تواند دليلي براي کاهش اعتماد به آموزش‌وپرورش شود. دراين‌باره علي امرايي عضو کميسيون آموزش ديده‌بان شفافيت به خبرآنلاين مي‌گويد: «امروز که همه به حواشي امتحانات نهايي واکنش نشان مي‌دهند براي اين است که طبق مصوبه کنکوري اخير نمرات امتحانات نهايي و معدل دانش‌آموزان در نتايج کنکور تاثير قطعي دارد.» امرايي با بيان اين‌که «از مهر 1400 براي اتفاقات امروز و اجراي مصوبه کنکوري هشدار داده بوديم» بيان مي‌کند: «حتي رئيس‌جمهور از شوراي عالي انقلاب فرهنگي خواست درباره ايراداتي که ديده‌بان شفافيت به مصوبه کنکوري گرفته بود پاسخ بدهند، اما يکي پس از ديگري جلسات لغو شد، تا دليل اين‌که تاثير قطعي معدل چگونه مي‌تواند به عدالت آموزشي کمک کند مشخص نشود.» او ادامه مي‌دهد: «ما اعلام کرديم براي تاثيرگذاري قطعي معدل در کنکور چند شرط لازم است، فراهم کردن زيرساخت‌هاي لازم، تصحيح اوراق امتحاني به‌شکل الکترونيکي و برقراري امنيت کامل حوزه‌هاي امتحاني که از شروط مهم بود. در صورت تامين اين زيرساخت‌ها تازه مي‌شد به تاثير معدل در قبولي کنکور آن‌هم با تاثير کم فکر کرد، نه‌اينکه 40 الي 60 درصد تاثير داشته باشد.» عضو کميسيون آموزش ديده‌بان شفافيت و عدالت با توجه به حواشي اخير درباره لو رفتم سوالات امتحانات نهايي بيان مي‌کند: «با وجود تمام هشدارها امروز متوجه شديم رسانه‌ها از انتشار سوالات آزمون نهايي خبر دادند. وسعت برگزاري آزمون‌هاي نهايي مدارس در مقايسه با برگزاري کنکور آن‌قدر بزرگ است که تامين امنيت آن کار ساده‌اي نباشد، کنکور سراسري حتي با دوبار برگزاري در سال نهايتاً در هفت روز و براي تمام گروه‌هاي تحصيلي انجام مي‌شود، اما برگزاري امتحانات نهايي مدارس در خرداد، شهريور و دي با حساب 10 آزمون، حداقل به 30 جلسه امتحان نياز دارد، امتحانات نهايي گسترده‌تر از کنکور است و مي‌طلبد به امنيت آن بيشتر توجه شود.»امرايي مي‌گويد: «انتشار سوالات قبل از جلسه آزمون به‌مراتب آسيب بزرگ‌تري دارد، اما انتشار پاسخ و سوال حين جلسه هم امنيت آزمون را زير سوال مي‌برد و اعتماد دانش‌آموزان به برگزاري امتحانات را کاهش مي‌دهد. بنابراين تخلف در آزمون فقط به‌معناي انتشار سوالات قبل از آزمون نيست، اگر حين برگزاري سوالات لو برود هم امنيت آزمون زير سوال مي‌رود، اين مقدار از امنيت درشرايطي است که باز هم به تعداد داوطلبان براي شرکت در آزمون نهايي اضافه مي‌شود، کساني که قصد دارند در امتحانات ترميم نمرات شرکت کنند سبب مي‌شود تعداد مشارکت کننده‌ها افزايش پيدا کند، بنابراين ما نياز به برقراري امنيت بيشتر داريم. ما الان هشدار مي‌دهيم، امروز که سوالات امتحانات نهايي دي منتشر شده، در خرداد با توجه به تعداد بيشتر مشارکت کنندگان قطعاً با چالش جدي مواجه هستيم.» او در پايان مي‌گويد: «من قدرت کشور را در آموزش وپرورش يک کشور مي‌دانم، هرچقدر به آموزش و پرورش صدمه وارد شود انگار به جامعه و مردم صدمه وارد شده است و وقتي نسبت به آموزش و پرورش بي‌اعتمادي ايجاد شود به کشور آسيب مي‌رساند. بنابراين نبايد مصوبه‌اي تصويب مي‌شد که در وضعيت نبود شرايط اهميت امتحانات نهايي را بزرگ‌تر مي‌کرد.»