آرمان ملي: رئيسجمهور در ادامه فرآيند «نظارت ستادي بر دستگاههاي اجرايي» به وزارت آموزش و پرورش رفت و در جمع مديران اين وزارتخانه، ضمن استماع گزارش عملکرد يکساله اين مجموعه، رهنمودها و پيشنهادهاي مهمي براي ارتقاي کيفي و کمي عملکرد اين وزارتخانه ارائه کرد. آيتا... سيد ابراهيم رئيسي «انسانسازي و تربيت نيروهاي کارآمد، صالح و داراي مهارت» را ماموريت مهم وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و گفت: پرورش انسانهاي صالح از خانه آغاز و در مدرسه قوام مييابد؛ اگر فرزندان ما در خانه و مدرسه عدالتخواه تربيت شوند، بعدها خود به عنوان شهروندان اجتماع، اولين مجري عدالت خواهند بود. وي در ادامه با اشاره به تاکيدات رهبر معظم انقلاب مبني بر «ضرورت اجراي دقيق و کامل سند تحول بنيادين آموزش و پرورش»، زمان بندي دقيق، کارشناسي و قابل نظارت براي اجراي مطلوب سند «تحول بنيادين آموزش و پرورش» تاکيد کرد. رئيسجمهور در ادامه ارتقاي کيفيت آموزشي، مردميسازي، عدالتمحوري و خانوادهمحوري را از ويژگيهاي مهم سند تحول بنيادين آموزش و پرورش عنوان و بر ضرورت اجراي آن به شکل مدرسهمحور تاکيد کرد. رئيسي در بخش ديگري از سخنانش، «توسعه و ارتقاي آموزش و تعليم و تربيت» را از شاخصههاي مهم پيشرفت در جهان دانست و با مهم دانستن آمايش سرزميني در تامين نيازهاي نظام تعليم و تربيت تصريح کرد: در اين راستا فعالسازي هنرستانها و ايجاد مهارت ارتباط آنها با بخش صنعت و کشاورزي بسيار موثر است. رئيسي، ارائه «آموزشهاي مهارتي» در نظام تعليم و تربيت را بسيار ضروري و مهم دانست و خاطرنشان کرد: بخشي از دلايل عدم استفاده مناسب از ظرفيتها و منابع طبيعي موجود در کشور از جمله در بخش معدن و کشاورزي به دليل عدم مهارت و دانش به روز است و اگر بخش آموزشي در کنار صنعت، معدن و کشاورزي قرار گيرد يکي از آثار آن رفع مشکلات اين حوزهها و نيز معضل بيکاري در کشور خواهد بود. رئيسجمهور با اشاره به اهميت نقش «دانشگاه فرهنگيان» در امر تربيت معلم، بر ضرورت جذب اساتيد و دانشجويان نخبه با خميرمايه و زمينه معلمي در اين مجموعه تاکيد کرد. رئيسي درادامه به طرح چند رهنمود مهم پرداخت؛ پيشنهاد استفاده از امکانات و فضاهاي آموزشي بلااستفاده به ويژه در دانشگاه علمي- کاربردي و سازمانهاي غيرآموزشي در دانشگــــــاه فرهنگيان نخستين رهنمود بود که رئيسجمهور در ادامه آن از ضرورت توجه به احداث خوابگاه براي دانشجويان متأهل تربيت معلم گفت و تصريح کرد: تمهيد اين امکانات براي دانشجويان، نه هزينه که يک سرمايهگذاري بلندمدت و مفيـــــــد است. پيشنهاد راهاندازي مراکز مشاوره تربيتي براي دانشآموزان با استفاده از ظرفيت بازنشستگان و همچنين پيشنهاد تاسيس مدارس مردمي با کمک نوآوران تعليم و تربيت و مشارکت مردم و خيرين رهنمودهاي بعدي رئيسجمهور در جمع مديران ارشد آموزش و پرورش بود. رئيسي هدف مدارس مردمي را کاهش تصدي گري دولت و اکتفا کردن آن به نقش حمايتي و هدايتگري در آموزش و پرورش دانست و گفت: در اين الگو، ميشود مسئوليتهاي مهم را به مردم بهخصوص خانوادهها واگذار کرد. راهاندازي اردوهاي «راهيان پيشرفت» از مهمترين رهنمودهاي رئيسجمهور به مجموعه آموزش پرورش بود. توسعه و تقويت کانونهاي پرورش فکري کودکان و نوجوان از ديگر رهنمودهاي مطرح شده از سوي رئيسجمهور در اين جلسه بود. رئيسي در ادامه دانشآموزان را سرمايه و فرصتي عظيم براي آينده کشور توصيف و خطاب به مسئولان وزارت آموزش و پرورش تصريح کرد: دانشآموزان ما در کنار شور و نشاط جوانانه داراي روحيه پرسشگري هستند و ممکن است درباره موضوعات مختلف گرههاي ذهني برايشان ايجاد شود که اينجا نقش آموزش و پرورش و به ويژه معلمان و مديران براي باز کردن اين گرههاي ذهني و پاسخدهي به شبهات آنان بسيار مهم است. رئيسجمهور خاطرنشان کرد: دشمن قطعا به دنبال هويت زدايي و تهديد باورها و اعتقادات نوجوانان و جوانان ما است، لذا وزارت آموزش و پرورش وظيفه دارد با ايجاد محيطهاي آموزشي زنده و بانشاط و تقويت ارتباط با والدين و خانواده دانشآموزان براي مقابله با اين توطئهها نقشآفريني موثر داشته باشد.