ضرورت ارزیابی و آسیبشناسی آموزش عالی
وزیر علوم بر ضرورت ارزیابی و آسیبشناسی در اجرای طرح ارتقای بهرهوری آموزش عالی تاکید کرد و گفت: باید به دنبال اثربخشی و بهرهوری در نظام اداری آموزش عالی باشیم. منصور غلامی با بیان اینکه یکی از ضرورتها در سطح اجرا، ارزیابی و آسیبشناسی در حوزه عملیاتیشدن اهداف است، اظهار داشت: توان مدیریتی و تنوع خدمات و سطوح و حوزههای مختلف آموزش عالی این امر را دشوار میسازد. از آنجا که نهایتا به دنبال اثربخشی و بهرهوری در این حوزهها هستیم باید پیگیری شود که در سطح اجرای این طرح، آشنایی مدیران با این مباحث نیز اتفاق افتد. وزیر علوم با اشاره به اینکه در حوزه نظری اساتید خوبی داریم که صاحب تجربه و دانش هستند، گفت: فرصت مغتنمی است استفاده از این نظرات در دستور کار قرار گیرد و در کنار مباحث نظری، از مدیرانی که واقعیت امر و مدل در حال اجرا را تجربه کردهاند نیز استفاده شود.
