معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش نحوه ارزشیابی پایانی دوره ابتدایی را توضیح داد.حکیمزاده دراینباره گفت: در شیوهنامهای که هفته جاری نهایی خواهد شد، پیشبینی شده است که برای دوره ابتدایی و دوره متوسطه باتوجهبه اقتضائاتی که دارند، دستورالعملی بهصورت جداگانه ارسال شود. وی افزود: پایان برگزاری کلاسها و زمان آموزش سیویکم اردیبهشتماه خواهد بود و مدرسه تلویزیونی ایران هم تا آن زمان به ارائه آموزشها خواهد پرداخت. معلمان و مدیران دوره ابتدایی ده روز فرصت دارند تا تاریخ ۱۰خرداد نتایج پایانی ارزشیابی نوبت دوم را در کارنامه دانشآموزان ثبت کنند. معاون آموزش ابتدایی بااشارهبه اینکه در دوره ابتدایی ارزشیابی کیفی توصیفی بهصورت فرایندی انجام میشود، تصریح کرد: براساس شواهد و اطلاعاتی که معلمان در طول سال تحصیلی بدست آوردهاند و براساس ارزیابیهای عملکردی که در پایان سال از دانشآموزان انجام میدهند، نتایج نهایی را ثبت خواهند کرد. حکیمزاده درخصوص برگزاری ارزیابی عملکردی در دوره ابتدایی اظهار کرد: ما تابع تصمیمات ستاد ملی کرونا هستیم و با توجه به شرایط متفاوتی که در مناطق مختلف کشور داریم برنامهریزی
میکنیم. در مناطق آبی که عمدتا مناطق کمجمعیت روستایی و عشایری هستند از قبل هم مصوبهای برای برگزاری کلاسها بهصورت حضوری داشتیم و خوشبختانه هیچ مشکلی هم تاکنون ایجاد نشده است. ارزیابی عملکردی برای این دانشآموزان با تشخیص معلم بهصورت حضوری است، اما در بقیه مناطق زرد و نارنجی و قرمز باتوجهبه اعلام ستاد ملی کرونا تصمیمگیری خواهد شد. اما مشخصا در مناطقی که امکان برگزاری آزمونها بهصورت حضوری وجود نداشته باشد، قطعا با استفاده از بستر برخط این ارزیابیها انجام میگیرد. وی ضمن تاکیدبر اهمیت ارزیابی عملکردی از میزان یادگیری دانشآموزان پایه اول و دوم ابتدایی که مهارتهای پایه سواد را یاد میگیرند، گفت: براساس این شیوهنامه برای این دانشآموزان علاوهبر معلمان، مدیران مدارس هم مسئولیت خواهند داشت که درخصوص تضمین یادگیری این دسته از دانشآموزان اطمینان حاصل کنند. حکیمزاده گفت: اگر نتایج ارزشیابیها در پایان سال تحصیلی نشان دهد دستهای از دانشآموزان به هر دلیل، مثلا به دلیل عدم همراهی مؤثر والدین، دچار مشکلاتی در یادگیری مهارتهای پایه باشند، قطعا برنامههای جبرانی درنظر خواهیم گرفت. وی در پاسخ به اینکه
امتحانات در چه زمانی برگزار خواهد شد، نیز بیان کرد: دوره ابتدایی ارزشیابی کیفی توصیفی دارد و به شکل سنتی آزمونی برگزار نخواهد شد و معلمان با توجه به شواهد و اطلاعاتی که جمعآوری میکنند و ارزیابی عملکردی این کار را انجام میدهند. حکیمزاده در صحبت خود با رادیو، تاکید کرد: کلاسها تا پایان اردیبهشت ادامه خواهد داشت و معلمان از آن بهبعد ده روز فرصت دارند تا بتوانند نتایج ارزشیابی پایانی را ثبت کنند. اما اگر براساس فرایند یادگیری نیاز به ارزیابی عملکردی مجدد در پایان سال وجود داشته باشد، در این دوره ده روزه امکان این کار فراهم خواهد بود. وی در این باره که امتحانات نهایی چگونه خواهد بود؟ گفت: با توجه به تفاوتهایی که دوره ابتدایی و متوسطه در نحوه ارزشیابی دارند، همکاران مربوط حتما در فرصت مناسب پساز نهایی شدن شیوهنامه امتحانات، مراتب را به اطلاع همگان خواهند رساند.