رضا نصرا... لنکراني از چهرههاي با سابقه و تاثيرگذار تعزيه ايران صبح 16 آذر و در 90 سالگي، در منزل خود چشم از جهان فروبست. ابراهيم گلهدارزاده مديرعامل انجمن تعزيه ايرانيان با تاييد خبر درگذشت رضا نصرا... لنکراني، گفت: استاد رضا نصرا... لنکراني يکي از بزرگان تعزيه ايران بود و با وجود اينکه چند سالي بهدليل کهولت سن به اجراي تعزيه نميپرداخت ولي وجودشان براي تمامي تعزيهخوانان دلگرمي و براي تعزيهخوانهاي مطرح بهعنوان يک تکيهگاه بود. وي تاکيد کرد: تسلط ايشان به نسخ تعزيه و شبيهخواني و همچنين جنبههاي ديگر تعزيه نظير معينالبکايي، موسيقي، وسايل و آکسسوآر استاد لنکراني را به دايرةالمعارف آگاهي و معرفت تعزيه ايران تبديل کرده بود. گلهدارزاده در ادامه سخنان خود يادآور شد: کساني که اجراهاي استاد لنکراني را بهخاطر دارند، ميدانند که در تسلط و اجراي تعزيه بيمانند بود. ايشان بارها و بارها در مجامع دانشگاهي دعوت ميشد و براي توسعه شناخت و تجربه خود از تعزيه بدون هيچ حب و بغضي همه آنچه را که ميدانست به اشتراک ميگذاشت. مديرعامل انجمن تعزيه ايرانيان در پايان تصريح کرد: حيف که اين استاد گرانقدر ديگر در کنار ما نيست. همچنين داوود فتحعليبيگي از هنرمندان با سابقه عرصه نمايشهاي آئيني؛ سنتي و تعزيه، ضمن ابراز تأثر از درگذشت رضا نصرا... لنکراني از چهرههاي مطرح و با سابقه تعزيه ايران، گفت: استاد لنکراني يکي از تعزيهخوانان پيشکسوت ايران و پدرپيشه تعزيهخوان بود. وي برادر نانتي علي ترابي تعزيهخوان و زندهياد وليا... ترابي نقال مشهور بود. وي ادامه داد: استاد لنکراني از دوران طفوليت در تعزيه فعاليت داشت و بعداز سالها تجربه سبک و سياق خاصي نيز در تعزيهخواني به خود اختصاص داد. فتحعليبيگي با اشاره به آشنايي خود با زندهياد لنکراني از سال 63، تاکيد کرد: خبر درگذشت استاد لنکراني بسيار تأسفبار بود ولي به قول معروف همه ما مسافران اين راه هستيم. اين هنرمند شناختهشده نمايشهاي آئيني و سنتي ضمن اظهار تأسف از ثبت و ضبطنشدن خاطرات شفاهي تعزيهخوانهاي مطرح، تصريح کرد: استاد لنکراني خاطرات بسياري داشت که متاسفانه هيچکدام ثبت و ضبط نشد. گردآوري تاريخ شفاهي تعزيه کار يک نفر نيست بلکه نيازمند يک تيم و حمايت است. وي افزود: ما تيم ثبت و ضبط تاريخ شفاهي تعزيه را داريم اما حامي نه. هر کسي نميتواند تاريخ شفاهي تعزيه را جمع کند زيرا اين گردآوري کار افرادي است که به تعزيه آشنا باشند و بدانند که چه بايد بپرسند و چه پاسخهايي بگيرند.