از چند‌ماهگی می‌توان کودک را به «مهدکودک» سپرد؟

يک روانشناس با بيان اينکه مهد کودک در عصر حاضر يکي از ملزومات رشد اساسي کودک محسوب مي‌شود اظهار کرد: بايد توجه کرد که شخصيت اصلي کودک تنها در محيط خانواده شکل مي‌گيرد و حضور در محيط‌هاي ديگر مانند مهد کودک به اين شکل گيري کمک مي‌کند.شبنم طلوعي با تاکيد بر اينکه براي حضور کودکان در مهدهاي کودک بايد شرايط کرونا را مد نظر قرار داد، به تبيين ضرورت حضور کودکان در مهد کودک پرداخت و اظهار کرد: حضور در مهدهاي کودک توان اجتماعي کودک را افزايش مي‌دهد و چگونگي برقراري يک ارتباط موثر با بزرگتر ها را به او ياد مي‌دهد، همچنين تعدد بازي‌هايي که در مهدهاي کودک وجود دارد باعث مي‌شود سيستم حسي کودک رشد و کودک شکوفا شود.اين روانشناس ادامه داد: همچنين بسياري از اختلالات رفتاري کودک که بر اثر نا آگاهي والدين در خانه به وجود آمده است، با حضور کودک در مهدهاي کودک تعديل مي‌شود.به گفته‌ وي، يکي از مزاياي حضور کودکان در مهدهاي کودک، برقراري ارتباط با کودکان هم‌سن خود است چراکه کودکي که هميشه بزرگ‌ترها در کنارش بوده‌اند و با بچه‌ها در ارتباط نبوده است؛ قادر به برقراري ارتباط درست با هم‌سالان خود نيست و مستعد خشم نسبت به همسالان خود است.طلوعي معتقد است که والدين مي‌توانند پس از دو سالگي فرزند اول، کودک خود را به مهدهاي کودک ببرند اما براي فرزند دوم اين اقدام مي‌تواند دير تر انجام شود چراکه نياز ارتباط با همسالان و بازي کردن کودکان دوم مي‌تواند از طريق کودک اول برطرف شود، همچنين والدين مي‌توانند کودکان خود را ابتدا دو تا سه روز در هفته در مهدهاي کودک بگذارند و سپس به مرور زمان مدت آن را به سه ساعت در روز افزايش دهند.اين روانشناس همچنين معتقد است که رفتن فرزندان اول به مهد کودک نبايد با به دنيا آمدن فرزندان دوم همزمان باشد چراکه مي‌تواند آسيب‌هايي را براي فرزند اول به همراه داشته باشد.

اضطراب جدايي در کودکان

وي با اشاره به اينکه والدين بايد قبل از حضور کودک در مهد کودک از اينکه کودک دچار اضطراب جدايي نيست مطمئن شوند، ادامه داد: اضطراب جدايي بين شش تا 18 ماهگي مي‌تواند در بين کودکان ايجاد شود و به موجب آن زماني که کودک در محيطي حاضر مي‌شود که مادرش آنجا نيست، احساس ناامني مي‌کند و عدم حضور موقتي مادر را به نبود هميشگي مادر تلقي مي‌کند.اين روانشناس بازي قايم با شک را به عنوان يکي از روش‌ها و بازي‌ها براي درمان اضطراب جدايي دانست و اظهار کرد: اگر والدي شاغل است و مي‌خواهد کودک زير دو سال خود را در مهد کودک بگذارد، بايد تا قبل از 18 ماهگي کودک، در حضور مادر با مراقبي که در مهد قرار است از او نگهداري کند آشنا شود و ارتباط بگيرد.طلوعي با تاکيد بر اينکه کودک بايد آمادگي حضور در مهد کودک را داشته باشد تا والدين او را در محيط مهد کودک بگذارند، افزود: پس از 18 ماهگي کودک به راحتي مي‌تواند در محيط‌ بيرون خانه بدون حضور مادر و به تنهايي حاضر شود چرا که تصوير مادر در ذهن او شکل گرفته است.به گفته طلوعي، کودکان تا قبل از حضور در مهد کودک بايد با کودکي ديگر که هم‌سن خودشان است ارتباطي موثر و خوب برقرار کرده باشند چراکه برخوردهاي اوليه و ارتباطات اوليه با ساير کودکان بايد خوب و موثر شکل بگيرد تا کودک آمادگي حضور در مهد کودک را به‌دست آورد.وي در پاسخ به اين سوال که آموزش‌هاي مهد کودک بايد دربرگيرنده چه محتوايي باشد، اظهار کرد: بايد يادمان باشد که کودک بين دو تا پنج سالگي بايد در محيط‌هايي حاضر شود که بازي، هم‌بازي و اسباب بازي در اوليت باشد، بنابراين مهد کودک جاي آموختن علم و دانش نيست. محيطي که کودک در آن قرار مي‌گيرد بايد محيطي امن براي بازي، شادي و خنده باشد.

جاي علم و دانش در مهد کودک نيست

اين روانشناس ادامه داد: کودک با حضور در مهد کودک، مهارت‌‌هاي آموزشي، ارتباطي، اجتماعي و نظم، همکاري و سازش با کودکان ديگر را ياد مي‌گيرد.وي با تاکيد بر اينکه جاي علم و دانش در مهد کودک نيست، اظهار کرد: کودک در مهدهاي کودک، از طريق بازي با هم‌سالان رابطه برابر را مي‌آموزد که در نهايت تقويت مهارت‌هاي حرکتي، اجتماعي و افزايش هوش و اعتماد به نفس کودک را به همراه دارد.طلوعي با بيان اينکه بايد از مناسب بودن محيط مهد کودک از نظر والدين و از نظر کودک اطمينان حاصل کنيم، گفت: گفتگو و محاوره با کودک در کسب اطمينان از مناسب بودن محيط مهد بسيار کمک کننده است، چه والدين در کنار کودک حضور داشته باشند و چه حضور نداشته باشند بايد از کودک بخواهند که به تفسير و بيان اتفاقاتي که در مهد رخ داده است بپردازد.به گفته‌ وي، والدين مي‌توانند در اين راستا، از کودک خود پرسش‌هايي نظير چه اتفاقاتي در مهد افتاد؟ چه بازي‌هايي انجام دادي؟ با چه کساني دوست شدي؟ چه گفت‌وگوهايي در مهد انجام شد؟ و... بپرسند چراکه اينگونه فرصتي براي کودکان ايجاد مي‌شود تا مطالب را يادآوري و به ميل و خواسته خود بازگو کنند، همچنين به نوعي تمرين تقويت حافظه براي آنها است.طلوعي گفت‌وگو ميان والدين و کودکان درباره محيط مهد کودک را عاملي موثر در کسب اطمينان از مهد کودک دانست چراکه از طريق اين فرصت والدين مي‌توانند نسبت به محيطي که بدان اطمينان کرده‌اند، نسبت به خواسته‌هاي کودک و همچنين نسبت به خطرات احتمالي آگاه شوند.