دغدغه والدین از بازگشایی مدارس در ایام کرونایی

انگار کرونا جاخوش کرده است در جهان؛ هرچقدر بتواند تکثير مي‌شود و گاهي بي‌رحمانه، تمام وجود يک انسان را مي‌بلعد؛ بر اساس گزارش سازمان جهاني بهداشت بر اثر شيوع کرونا در جهان تاکنون 22 ميليون و 49 هزار و 426 نفر به اين ويروس مبتلا شده‌اند که از اين تعداد 777 هزار و 439 نفر جان خود را از دست داده‌اند و 14 ميليون و 791 هزار و 859 نفر نيز بهبود يافته‌اند. در حال حاضر استان‌هاي مازندران، تهران، قم، گلستان، خراسان شمالي، اردبيل، اصفهان، البرز، خراسان رضوي، کرمان، سمنان، آذربايجان شرقي، مرکزي، يزد و گيلان در وضعيت قرمز قرار دارند همچنين استان‌هاي فارس، ايلام، لرستان، هرمزگان، زنجان، قزوين، آذربايجان غربي، بوشهر، همدان، چهارمحال و بختياري و کهگيلويه و بوير‌احمد هم در وضعيت هشدار قرار دارند. حالا قرار است از 15 شهريور، سال تحصيلي جديد آغاز شود و اين موضوع، تعدادي از خانواده‌ها را نگران کرده است؛ برخي مخاطبان اين خبرگزاري نيز در سامانه فارس من با ثبت سوژه‌اي با عنوان «فرزندم را در شرايط کرونايي به مدرسه نمي‌فرستم»، خواستار پيگيري اين موضوع بودند.

از اسفند، فرزندانمان را قرنطينه کرديم

اين خانواده‌ها نگران حضور فرزندشان در مدارس هستند؛ عليرضا احمدزاده پدر دو دانش‌آموز ابتدايي و دبيرستاني به فارس گفت: «کرونا خيلي بي‌رحم است و شاهد بودم که چگونه انسان‌ها ظرف چند روز دست و پنجه نرم کردن با اين بيماري، جانشان را از دست مي‌دهند؛ در چنين شرايطي چگونه فرزندانمان را به مدرسه بفرستيم.» وي ادامه داد: «از زماني که کرونا به کشورمان آمده است يعني از اسفند، فرزندانمان را در خانه قرنطينه کرديم و جايي نرفتيم؛ نه عيد آنها را جايي برديم و نه تابستان و حالا بايد به مدرسه بروند. آن هم در شرايطي که وضعيت بيماري کرونا روز به روز بدتر مي‌شود. اگر اتفاقي براي فرزندانم بيفتند، چه کسي پاسخگوست؟.» محسن حاجي‌ميرزايي وزير آموزش و پرورش در پاسخ به اين نگراني خانواده‌ها گفت: «خودم پدر هستم و عنوان مي‌کنم که نمي‌خواهيم که با سلامت بچه‌هاي خود ريسک کنيم و به اين موضوع قطعا توجه مي‌شود و اگر در شرايطي مي‌گوييم دانش‌آموزان به مدرسه بيايند، پروتکل‌ها رعايت شده است و در آن زمان اگر خودم هم فرزند مدرسه‌اي داشتم، به مدرسه مي‌فرستادم.» وي ادامه داد: بناست در 15 شهريور، سال تحصيلي را آغاز کنيم اما چند اصل را قائل شديم و تلاشمان اين است که اين اصول را رعايت کنيم؛ سلامتي اولين اصل است به ويژه کساني که نياز به مراقبت دارند که دانش‌آموزان از آن جمله هستند پس هر تصميمي که مي‌گيريم، به رعايت سلامت آنها توجه مي‌کنيم؛ آموزش هم يک حق جدي و تکاليف دولت‌ها نسبت به مردم است؛ وقفه آموزش با اختلات زيادي همراه است و نابرابري ايجاد مي‌کند و ممکن است به ترک تحصيل منجر شود و از سوي ديگر بخش مهمي از مراقبت‌هايي که دانش‌آموزان در دوره مدرسه مي‌بينند، در ايام تعطيلي آموزش ممکن است نتيجه معکوس داشته باشد و موجب آسيب‌هاي رواني شود، لذا آموزش تعطيل بردار نيست و بايد ببينيم چطور با حفظ سلامتي، آموزش را داشته باشيم. حاجي‌ميرزايي اضافه کرد: اصل سوم اين است که هيچ چيزي جايگزين آموزش حضوري نخواهد شد مخصوصا براي دانش آموزان ابتدايي؛ و بر همين اساس چون با يک وضعيت غيرمطمئن روبرو هستيم، سه حالت را در نظر گرفتيم. وزير آموزش و پرورش اضافه کرد: حالت اول، حالتي است که دانش‌آموزان مي‌توانند سر کلاس بروند و مشکلي نيست؛ حالت دوم اينکه سر کلاس مي توانند بروند اما نه هر تعدادي و بر اساس پروتکل وزارت بهداشت است که در اين حالت ورود و خروج دانش‌آموزان نيز متفاوت است؛ اگر تعداد دانش‌آموزان از ظرفيت کلاس بيشتر بود به روزهاي زوج و فرد تقسيم مي‌کنيم يعني برخي آموزش‌ها الزامي بايد حضوري طي شود و مابقي از طريق سامانه «شاد» است. وي با بيان اينکه در حالت سوم نيز ممکن است به دليل شرايط کرونا، اجازه حضور دانش‌آموزان در مدرسه را نداشته باشيم، گفت: پروتکلي را وزارت بهداشت امروز تنظيم کرده و به ما اعلام کرده است و در آن رعايت فاصله تأکيد شده است. عليرضا کمرئي معاون آموزش متوسطه وزير آموزش و پرورش گفت: در سال تحصيلي حاضر با توجه به شرايطي که بيماري کرونا براي ما ايجاد کرده است، ضروري است تا با توانمندسازي معلمان خود از اين ظرفيت نهايت استفاده را بکنيم. وي با اشاره به ويژگي‌هاي يک مدير توانمند، افزود: يک مدير توانمند بايد داراي يک مديريت راهبردي باشد که اين مهم خود مستلزم داشتن تفکر استراتژيک و بداهه و همچنين نگاه آينده‌پژوهانه است. در شرايط حال حاضر مديري مي‌تواند بر مشکلات پيشروي خود فائق آيد که اين توانمندي‌ها را کسب کرده باشد.

بهداشت، سلامت و ايمني دانش‌آموزان

کمرئي با تأکيد بر اينکه بهداشت و سلامت و ايمني دانش آموزان براي ما مهم است، تصريح کرد: تا زماني که سلامت و ايمني دانش آموزان و امر يادگيري و تربيت تزاحمي باهم نداشته باشد مي‌توانيم آموزش را به‌صورت حضوري ادامه دهيم. وي با تأکيد بر تداوم آموزش و تربيت دانش‌آموزان، افزود: شکاف در اين مهم مي‌تواند صدمات جدي به نسل آينده بزند، به‌خصوص در پايه ابتدايي که بايد خانواده‌ها در امر آموزش ورود پيدا کرده و همراه معلمان باشند. بر اين اساس، دستگاه تعليم و تربيت عنوان کرده است که مدارس کشور تنها در صورتي به شکل حضوري دانش‌آموزان را مي‌پذيرد که پروتکل‌هاي بهداشتي رعايت شود و حالا بايد ديد تا 15 شهريور، شرايط کشور از نظر کرونا چگونه خواهد بود.