شايد «قاصد» کرونا باشيم
تصور کنيد ناقل ويروس کرونا هستيد و ميخواهيد سفر برويد يا اينکه به سفر رفتهايد اما با بيماري بازگشتهايد. اين روزها که کشور ما همچون اغلب کشورهاي دنيا مشغول سر و کله زدن با ويروس چيني است، عدهاي ناخواسته و بدونتامل، راهي سفر ميشوند. مسافرتي که شايد خستگي به تن ما بگذارد وقتي بفهميم کرونا گرفتهايم يا اينکه قاصد اين ويروس چموش بودهايم. توصيههاي پزشکان و دستاندرکاران حوزه سلامت کشور در اين روزها که کرونا حرف اول را ميزند، اين است که تا ميتوانيم کمتر تردد کنيم. رعايت بهداشت فردي و دور ماندن از اجتماعات و دورهميها، ميتواند زنجيره انتقال اين ويروس را قطع کند. اما متاسفانه، برخي از مردم خواسته و ناخواسته، به اين توصيهها گوش نميدهند و اينگونه ميشود که طي دو روز قبل و به دنبال اعلام تعطيلي مدارس و دانشگاهها تا پايان سال، به يکباره شاهد حجم سنگيني از ترافيک در خروجيهاي تهران بوديم. آنطور که مسعود مرداني عضو کميته کشوري کرونا و فوقتخصص بيماريهاي عفوني، بارها و به دفعات تکرار کرده است، قطع زنجيره انتقال ويروس کرونا، به دست خود مردم اتفاق ميافتد. زيرا، اگر بتوانيم بهداشت فردي را رعايت کرده و توصيههاي وزارت بهداشت را جدي بگيريم، اين ويروس خيلي زود کنترل خواهد شد. اين در حالي است که وزير بهداشت، در صحبتهايي که در حاشيه نشست ستاد ملي مبارزه با کرونا، مطرح کرد، از مسافران اين روزها به شدت گلايه مند بود. در همين حال، کيانوش جهانپور رئيس مرکز روابط عمومي و اطلاع رساني وزارت بهداشت به مهر، گفت: واقعا نميدانيم با چه زباني از مردم خواهش کنيم که در خانه بمانند. وي با اشاره به افزايش موارد ابتلا به کرونا ويروس در استان مازندران در روزهاي اخير افزود: قطعا يکي از دلايل افزايش آمار کرونا در شمال کشور، همين سفرها و مسافرتهاي هموطنان بوده است. از سوي ديگر، عليرضا زالي فرمانده ستاد عمليات مقابله با کرونا در کلانشهر تهران، زمان فروکش شيوع کرونا را بسته به همکاري و همراهي مردم با توصيههاي وزارت بهداشت دانست و گفت: اگر قرار است هر چه زودتر از بحران کرونا خارج شويم، بايد از ترددهاي غيرضروري خودمان کم کنيم و در خانه بمانيم. احمد مؤذنزاده رئيس انجمن فيزيوتراپي ايران، در گفتوگو با مهر، گفت: با توجه به لزوم پرهيز از هرگونه مواجهه انساني و ضرورت اجراي قرنطينه خانگي در اين ايام و پرهيز از مسافرت و ديد و بازديدهاي نوروزي، هموطنان بايد به حفظ روحيه و نشاط اعضاي خانواده توجه داشته باشند. بر اساس توصيههاي بهداشتي جامعه پزشکي، شستوشوي دستها با آب و صابون آن هم به مدت حداقل 20 ثانيه، مهمترين راهکار جلوگيري از انتقال ويروس است. البته اين دست شستن بايد در طول روز مدام تکرار شود و به يکبار شستشو بسنده نکنيد. مسعود مرداني عضو کميته کشوري کرونا، با بيان اينکه 80 درصد افراد مبتلا به ويروس کرونا، بدون مشاهده هيچگونه علامت يا با علائم خفيف بيماري را پشت سر ميگذارند، تاکيد کرد: بهتر است افراد در دوره اوج اپيدمي بيماري، از تردد غيرضروري خودداري کرده و در منزل بمانند. اين فوقتخصص بيماريهاي عفوني، با تاکيد ضرورت شستوشوي دستها با آب و صابون بعد از دور انداختن ماسک و دستکش گفت: مردم بايد از رها کردن اين زبالهها در سطح شهر خودداري کنند زيرا ميتواند براي همه مشکل ايجاد کند.
هدايت تحصيلي فرآيندي 3ساله است
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش تهران با بيان اينکه هدايت تحصيلي يک فرايند سه ساله است، گفت: در نظام جديد آموزشي، دانشآموزان آماده ميشوند تا رشته و شاخه موردنظر خودشان را براي آموزشهاي نيمه تخصصي دوره دوم آغاز کنند. پانتهآ دري با بيان اينکه هدايت تحصيلي يک فرآيند سه ساله است، گفت: با توجه به شيوهنامههاي کنوني وزارت آموزش و پرورش، هدايت تحصيلي از پايه هفتم در دوره متوسطه اول آغاز ميشود، در پايه هشتم استمرار پيدا ميکند و اوج مراحل تصميمگيري آن در پايه نهم تحصيلي در آخرين سال دوره متوسطه اول صورت ميگيرد. دري ادامه داد: در نظام جديد آموزشي، دانشآموزان آماده ميشوند تا رشته و شاخه مورد نظر خودشان را براي آموزشهاي نيمهتخصصي دوره دوم آغاز کنند. معاون وزارت آموزش و پرورش درباره زمان آغاز هدايت تحصيلي گفت: از ابتداي سال تحصيلي 98 اين فرآيند به شکل جدي در پايه نهم آغاز شده و بخش مشاورهاي آن در حال اجرا است. هدايت تحصيلي به شيوه سالهاي گذشته انجام ميشود و با توجه به اينکه هدايت تحصيلي در طول زمان انجام ميشود و حجم زيادي از مراحل اجرايي در آن وجود دارد بايد به تدريج صورت بگيرد تا دستورالعمل جديدي ابلاغ نشود، دستورالعملهاي قبلي به قوت خودش باقي است. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش تهران با بيان اينکه چرايي و چيستي هدايت تحصيلي بر کسي پوشيده نيست، عنوان کرد: هر الگويي در زمينه شکل هدايت تحصيلي اجرا شود، درگير نحوه اجرا خواهد بود. درواقع بخشي از کاستيهاي هدايت تحصيلي به نحوه اجرا مربوط است و ساختار کمتر نقش دارد. وي در عين حال درباره ميزان اثربخشي هدايت تحصيلي اذعان کرد: براي هدايت تحصيلي يک شرط لازم يعني کف نمرات هدفگذاري شده را داريم و اين حداقل استاندارد از سالهاي قبل وجود داشته است. اما شرط کافي اين است که بررسي از شرايط دانشآموز صورت ميگيرد و با توجه به اينکه در دروس ديگر چه نمراتي کسب کرده و ظرفيت خالي رشتهها چه ميزان است، دانشآموز را به سمت رشتهاي خاص هدايت ميکنيم. دري در يک برنامه راديويي اضافه کرد: بين آنچه اتفاق ميافتد با رضايت ذينفع فاصله وجود دارد و هنر مشاوره اينجاست که دانشآموز را بر اساس شرايط بازار و استعدادها و همچنين نمرات کسب شده به سمت رشتهاي خاص هدايت کند.