نايبرئيس کميسيون آموزش مجلس در مورد پيگيري اين کميسيون از تجمع فرهنگيان بازنشسته که اخيرا مقابل وزارت آموزش و پرورش صورت گرفت، توضيح داده: به هر حال رضايت معلمان در ايجاد و تقويت انگيزه در آنها موثر است؛ وجود رضايت هم در انگيزهمندي شاغلين تاثيرگذار است و هم در بازنشستگان، چراکه افراد مشغول به کار با ديدن وضعيت همکاران بازنشسته خود انگيزهشان کم يا زياد ميشود. بنابراين براي همه ما مهم است که طوري کار را پيش ببريم که انگيزه معلمان را بيشتر کنيم. مهدي اسماعيلي تصريح کرده که «ما در کميسيون آموزش به دنبال تقويتشان معلمان هستيم و ميدانيم که وضعيت فعلي نه در خورشان معلمان مشغول به کار است و نه در خور جايگاه بازنشستگان فرهنگي. ضمن اينکه ميدانيم بازنشستگان آموزش و پرورش به کلي مشکلات عديدهاي دارند.» اسماعيلي در ادامه با اشاره به تاخير در پرداخت برخي از مبالغ مربوط به فرهنگيان، گفته: در مواردي بازنشستگان فرهنگي پاداش پايان خدمت خود را به موقع دريافت نميکنند. در برخي دستگاههاي ديگر در همين خصوص تعارضاتي به وجود آمده است و همين باعث شده که معلمان ديرتر به مطالبات خود برسند. نايبرئيس کميسيون آموزش مجلس ضمن تاکيد بر تذکراتي که نمايندگان در اين خصوص مطرح ميکنند، به اين موضوع هم اشاره کرده که «ما هم به وزير آموزش و پرورش و سازمان برنامه و بودجه که بارها در کميسيون آموزش حضور پيدا کردهاند، متذکر شدهايم که بايد به موقع و بلافاصله بعد از بازنشستگي پاداش خدمت فرهنگيان به آنها پرداخت شود.» نماينده مردم ميانه افزوده: وزير آموزش و پرورش بايد در لايحه بودجه به اندازه کافي اين نياز وزارتخانهاش را در نظر ميگرفت و برايش درخواست بودجه ميکرد و در کميسيون تلفيق نيز دائما بايد اين مساله را پيگيري کند تا رقم بودجهشان به عددي واقعي نزديک شود و در بودجه سال بعد اين رقم ديده شود تا بتوانند مطالبات کارکنان خود را به درستي پرداخت کنند. عضو کميسيون آموزش، لازم دانسته به وزير آموزش و پرورش تاکيد دوبارهاي کنند که «سريعا به فکر مطالبات معلمان و بازنشستگان باشد؛ چه مطالبات مربوط به پاداش خدمت و چه ساير مطالبات مانند رتبهبندي و… اشکال در اجراي هرکدام از اين مسائل انگيزه معلمان ما را خدشهدار ميکند». اسماعيلي در ادامه در خصوص محورهاي 18 گانه در طرح استيضاح وزير آموزش و پرورش که پيش از اين توسط «سيدعلي يزدي خواه» نماينده مردم تهران، شميرانات، ري، اسلامشهر و پرديس مطرح شده بود، گفته: به هرحال وظيفه نمايندگان مردم در مجلس است که عملکرد وزارت آموزش و پرورش و ساير وزارتخانهها را نظارت کنند و پايش داشته باشند. نايبرئيس کميسيون آموزش يادآور شده: اگر وزير يا مسئولي در وظيفه ذاتي خودش نتواند به خوبي وارد عمل شود و امور را مديريت کند، طبيعي است که مجلس از حق قانوني خودش استفاده ميکند. مشخصا در مورد آموزش و پرورش با توجه به اعتراضات عمدهاي که به مسائل مالي، نيروي انساني، محتواهاي آموزشي، معطل ماندن سند تحول بنيادين آموزش و… وجود دارد که خيلي زياد هم هست، نمايندگان حساس شدهاند که اگر رضايت در خصوص اين موضوعات در مجلس ايجاد نشود، از وظايف قانوني خودشان استفاده کنند.