از سال ۱۴۰۳ زبان چینی به دروس مدارس اضافه میشود
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش میگوید: امروزه دانشآموزان به دلیل کار کردن با وسایل نوین، انگلیسی را میدانند. البته در بسیاری از جاها همکاران با استفاده از روشهای مهارت محوری، دانشآموزان را به میدان آوردند. همچنین در کانون پرورش فکری نیز زبانهای مختلف را داریم. ولی در مدارس چند زبان از زبان آلمانی تا زبان چینی را به عنوان اختیاری از سال ۱۴۰۳ اضافه میکنیم. نوری با حضور در برنامه صف اول شبکه خبر سیما، به آلودگی هوا و تاثیری که بر جریان کلی آموزش دارد هم اشاره کرد البته در پاسخ به پرسشی درباره تعطیلی آموزش حضوری در مدارس. او گفت: بیتعارف بگویم این مشکل، مشکل مزمنی است و بنده هم در هیات دولت به رئیسجمهور عرض کردم و ایشان هم دستور داد که سریعاً کمیتهای با مسئولیت وزیر کشور تشکیل شود و برای این امر سریع چارهاندیشی کنند. او افزود: این چاره اندیشی و زمان به کار بستن آنها، بستگی به طرحهایی دارد که ارائه و اجرا میشود و قطعاً به امروز و فردا که نمیرسد. اما در ایام کرونا علیرغم اینکه مدارس جهان تعطیل نبود، ما تعطیل بودیم و خیلی ضرر کردیم. وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دانشآموزان ما دچار تأخیر در یادگیری، بلوغ اجتماعی و سواد فرهنگی میشوند گفت: از عزیزان خواهش میکنیم این موضوع را سریعتر حل کنند. ما یک نارسایی هم پیرامون مدارس دونوبته داریم و همین امر باعث کوتاه شدن زمان آموزش در آن مدارس شده و آلودگی هوا بر آن دامن میزند، ضمن آنکه برنامهریزی آموزشی و پرورشی مدارس را برهم میزند. نوری ادامه داد: ما در آموزش مجازی اگر با همین امکانات خوبی که در شبکه شاد داریم و جای قدردانی هم دارد، پیش برویم باز هم کارآمدیاش در قیاس با آموزش حضوری بیشتر از یک سوم نخواهد بود. برآیند آموزشی و پرورشی که انتظار داریم از طریق آموزش مجازی بهطور کامل محقق نمیشود و شاد سامانه مکمل است و جریان اصلی برای آموزش و یادگیری در دوره عمومی، در مدارس میگذرد. او در پاسخ به این گزاره که «رئیسجمهور دستور دادهاند، اما همه ما میدانیم که معضل آلودگی هوا یک روزه و دو روزه حل نمیشود.» گفت: بله، این معضل یک روزه و دو روزه حل نمیشود. ما در همان جلسه هم از رئیسجمهور خواهش کردیم که اگر امکان دارد مدارس را جزو آخرین مراکزی قرار دهید که قرار است تعطیل شوند. به عنوان مثال طبق قانون مدیریت خدمات کشوری، کارمندان میتوانند دورکار شوند تا جایی که آلودگی به سطح قابل تحمل برای دانشآموزان برسد. منتها میزان آلودگیها در تهران در این چند روز به حدی بود که دانشآموزان هم نمیتوانستند به مدرسه بروند. این وزیر افزود: کمیته اضطرار بر حسب شاخصهایی که وجود دارد تصمیم گیری میکنند و ما هم چون موظف به حفظ سلامتی دانشآموزان هستیم تبعیت میکنیم؛ اما از کل جامعه چه صاحبان صنعت و چه مردم، مراقب اقدامات و رفتارهای ترافیکیمان باشیم که حتی المقدور از آلودگیها بکاهیم تا فرزندانمان بتوانند مدرسه بروند. امیدواریم حداقل در مراحل بعدی و در آینده شاهد رفع معضل آلودگی هوا باشیم.
