نمی شود زندگی مردم را با استخاره پیش برد

آرمان ملي: يادگارامام(ره) در مراسم گراميداشت دومين سالگرد ارتحال آيت‌ا... العظمي صانعي، نشست علمي «مباني فقهي و کلامي آيت‌ا... العظمي صانعي» و رونمايي از 4 اثر آن مرحوم، شجاعت، اخلاص و توجه به عقلانيت را سه ويژگي شاخص شاگردان امام خميني(ره) دانست. آيت‌ا... سيد حسن خميني گفت: يکي از ميراث آيت‌ا... صانعي براي روزگار ما اجتهاد روشنفکرانه بود. در اين مسير بايد اصول اجتهاد منقح شود. دفاع منتقدانه از جمهوري اسلامي نيز يکي ديگر از ميراث ايشان بود. بايد از جمهوري اسلامي به عنوان حرکتي که سال‌ها براي تحقق آن مجاهدت شده و جان‌ها فدا شده، دفاع کرد. امثال آقاي صانعي بيش از بقيه بايد از اين ميراث دفاع کنند. ايشان از جمهوري اسلامي دفاع منتقدانه داشتند. اگر انحرافي را مي‌ديدند نسبت به آن حساس بودند. سومين ميراث ايشان نيز حمايت شجاعانه از امام به عنوان کانون محوري انقلاب بود. يادگار امام به رابطه آيت‌ا... العظمي صانعي با انقلاب اشاره کرد و گفت: ايشان از روز اول در مسير مبارزه بودند. آزار ديدند و سختي‌ها کشيدند. بعدها وارد مسئوليت‌ها شدند و در مقام دادستان کل کشور قرار گرفتند و بعد هم به مانند يک پدر و يا مادري که نسبت به فرزند خود با حساسيت برخورد مي‌کند، از آنچه که انحراف و غلط مي‌دانستند، تبري جسته و آنها را بيان مي‌کردند. دوره مبارزات سياسي ايشان بعد مهمي است که مي‌شود به آن توجه کرد. قبل از انقلاب تا پايان عمرشان مبارزاتي داشتند و برآنچه که مي‌انديشيدند که صحيح است استقامت مي‌کردند. وي «شجاعت» را وجه تمايز امام خميني دانست و تصريح کرد: شاگردان امام علاوه بر اعلميت، مجذوب شجاعت او شده و شجاعت را از او آموختند. روزي بر اساس مباني فقهي و اصولي علل قيام حضرت امام را تبيين مي‌کردم. آيت‌ا... توسلي گفتند همه اينها که فرموديد درست است اما واقعيت اين است که امام شجاعت داشت. همه چيز را از افق مباني فقهي نبينيم. يک چيزي فراتر از آن در ساختار وجودي انسان‌هاست که منشا اثر مي‌شود. شاگردان امام به خصوص آنها که وارد مبارزه شدند بعدها هم زبان گزنده‌اي داشتند. آنها اگر شجاع نبودند وارد مبارزه نمي‌شدند. مبارزين چون زبان گزنده و شجاعت دارند و چون نمي‌توانند در برابر آنچه ناصحيح است، سکوت کنند مبارز مي‌شوند. سيد حسن خميني ادامه داد: شجاعت ويژگي همه انقلابي‌هاست و ويژگي ممتاز امام هم شجاعت بود. وي بيان کرد: دومين نکته‌اي که شاگردان امام از ايشان فراگرفتند اخلاص است. تاثير سخن امام براي اين است که سخن ايشان از عمق جان برخاسته است. صداقت در او ديده مي‌شده و ظاهر و باطنش يکي بوده است. نسلي از شاگردان امام جذب اخلاص او شدند. نزديکي آنها به امام به واسطه قدرت و پست و مقام نبوده است. احساس مي‌کردند که اين آدم براي رضاي خدا کار مي‌کند و حب نفس ندارد. شاگردان امام ياد گرفتند که بايد در زندگي به فراتر از ماديات نگاه کرد. کسي که براي خدا کار مي‌کند ضرر نمي‌کند. اين استاد حوزه علميه تصريح کرد: سومين ويژگي شاگردان امام توجه به عقلانيت بشري است. مرحوم آقاي صانعي يک مجتهد زبردست و خبره است. سيد حسن خميني عنوان کرد: يکي ديگر از درس‌هايي که شاگردان امام از او فراگرفتند توجه به وصول به نتايج است. امام مي‌گويد ما مامور به نتيجه نيستيم. هدف قبل از حرکت است و نتيجه بعد از حرکت حاصل مي‌شود و غايت است. چه بسا هدف شما يک چيزي است و به نتيجه نمي‌رسيد. ما مامور به هدف هستيم اما مامور به نتيجه نيستيم. شما با هدفتان است که وظيفه‌تان مشخص مي‌شود. اگر هدف ما رسيدن به جنوب است، وظيفه ما حرکت به سمت جنوب است. بايد از خداوند توفيق خواست. يعني از خداوند بخواهيد که عواملي که دست شما نيست را در اختيارتان قرار دهد. توليت مرقد مطهر امام خميني(ره) اذعان کرد: بايد در روش‌هاي خود عاقلانه عمل کنيم. براي وصول به هدف بايد به آنچه لازم است مجهز شد. نمي‌شود انسان چشمش را به روي علم روزگار خود ببندد. در امور عامه عقلانيت عملي لازم است. يعني بايد هدف و وسيله متناسب داشته باشيم و بهترين و کم هزينه‌ترين راه را انتخاب کنيم. لذا امام براي حرکت‌هاي سياسي استخاره نمي‌کند. زندگي مردم را نمي‌شود با استخاره پيش برد. شب عمليات يکي از فرمانده‌ها به امام گفته بود يک سرکتاب باز کنيد. امام گفته بود کارتان را بکنيد و به خدا توکل و توسل داشته باشيد. اين استاد دروس خارج حوزه علميه تصريح کرد: در عمل به وظيفه ما موظف هستيم به تمام قواعد علمي روزگار خود مسلط باشيم و به خرد جمعي بشريت توسل بجوييم. اميرالمومنين عليه‌السلام براي خدا جنگيد، اما سپاه را بدون آرايش نظامي روزگار خود به جنگ نفرستاد. قواعد علمي روزگار خود را رعايت کرد.