وزير بهداشت، درمان و آموزش پزشکي گفت: در همهگيري کرونا موفقيتهاي فراواني داشتيم و بخش مهمي از آنها حاصل دانش دانشمندان ايراني در توليد واکسن در 6 مجموعه داخلي بود که باعث تعجب و شگفتي دنيا از رشد علمي و توانمندي ايران شد. بهرام عين اللهي افزود: در دوران پيش از انقلاب و سالهاي ابتدايي انقلاب اسلامي با وجود اينکه جمعيت کشور، کمتر از يک سوم امروز بود، خدمات بهداشتي و درماني، توسط پزشکان خارجي ارائه ميشد و بسياري از بيماران ايراني به خارج از کشور اعزام ميشدند در حالي که امروز تعداد دانشگاههاي علوم پزشکي رشد چشمگيري داشته و به 65 دانشگاه، تعداد اعضاي هيات علمي به 20 هزار نفر و تعداد دانشجويان نيز به حدود 270 هزار نفر رسيده است.
معاون آبخيزداري، مراتع و امور بيابان سازمان منابع طبيعي با بيان اينکه معاهدات دوجانبه از سال 2006 وجود داشته است ولي نميتوان به آن اميدوار بود، گفت: در معاهدات چند جانبه کشورها تعهد بيشتري نسبت به وظايف خود دارند. پرويز گرشاسبي با بيان اينکه به علت گرد و غبارهاي زيادي که در فصل بهار با منشأ خارجي رخ داد به دستور رئيسجمهوري و سرپرستي علي سلاجقه - رئيس سازمان حفاظت محيط زيست- و همراهي مسعود منصور - رئيس سازمان منابع طبيعي و آبخيزداري - و نمايندگاني از سازمان هواشناسي، وزارت نيرو و وزارت امور خارجه هياتي به عراق و سوريه عزيمت کردهاند، اظهار کرد: اين سفر با هدف ارائه راهکار و ايجاد تفاهم در غرب آسيا جهت برنامهريزي براي کاهش ريزگردها انجام شده است. بدين منظور جمهوري اسلامي تفاهمنامه جديدي را براي همکاريهاي منطقهاي تهيه و به کشورهاي منطقهاي ارائه کرده است که 24 تيرماه وزراي محيط زيست و خارجه در تهران اجلاس خواهند داشت.
وزير آموزش و پرورش با بيان اينکه کنکور را کلا قبول ندارم و اين حوزه مربوط به آموزش و پرورش نيست، گفت: ديگر اجازه برگزاري کنکور در مدارس را نميدهيم، برگزاري کنکور به ما ربطي ندارد و ما نظام تربيت عمومي هستيم. يوسف نوري اظهار کرد: ما دانش آموزان را موثر ميدانيم لذا در هر استاني که حضور پيدا ميکنيم نشستي با دانش آموران خواهيم داشت؛ اين رويه پيش از اين مرسوم نبود. من با برگزاري کنکور به اين شکل مخالف هستم و به نظر من کار پذيرش دانشجو بايد از طريق خود دانشگاهها انجام شود. من با برگزاري کنکور به اين شکل مخالف هستم و به نظر من کار پذيرش دانشجو بايد از طريق خود دانشگاهها انجام شود. ما ميخواهيم کنکور از حالت تست زني خارج شود و پيش بيني شده به سمت تشريحي و الکترونيکي شدن برود.