آموزش‌وپرورش بالاخره وزیر خود را شناخت

ادامه از صفحه 2/ وی افزود: اگر توانستیم «دانش آموزی ولایی» تربیت کنیم که حریت و آزادی‌خواهی را با دفاع از حق و حقیقیت همراه سازد، به آموزش‌وپرورش تراز انقلاب اسلامی نزدیک شده‌ایم. وی ادامه داد: تحقق چنین آموزش‌وپرورشی دور از دسترس نیست به شرط آنکه پیش از هر چیز همه ما معتقد شویم که مدرسه ما می‌تواند و باید مدرسه تربیتی شهیدسلیمانی باشد. گزینه پیشنهادی آموزش‌وپرورش بیان کرد: در این مسیر موانعی پیش‌رو داریم و باید شرایطی را فراهم کنیم. نوری اظهارکرد: متأسفانه تاکنون آموزش‌وپرورش را به یک مسئله درون سازمانی تقلیل داده‌ایم که این دیدگاه باید تغییر کند. ما باید به تربیت به مثابه یک دغدغه و امر ملی نگاه کنیم. تمام دستگاه‌ها متولی تربیت انسان هستند. میدان‌داری این دستگاه به عهده آموزش‌وپرورش است. وی تاکید کرد: از اولین و ضروری‌ترین اقداماتی که پیگیری خواهم کرد، کارآمدی شورای عالی آموزش‌وپرورش است. این شورا در خصوص سند ۲۰۳۰ کاملا منفعل عمل کرد و حتی معدودی از اعضای آن با آن سند موافق بودند. بدون هیچ‌گونه رودربایستی اعلام می‌کنم که سرکردگان سند آموزشی ۲۰۳۰ جایی در نظام آموزش‌وپرورش نخواهند داشت. نوری تصریح کرد: نظارت بر عملکرد مدارس غیردولتی در مواردی همچون اخذ شهریه و بستن تمام مبادی تعارض منافع از جمله برنامه‌های من می‌باشد به گونه‌ای که هیچ کدام از مدیران ارشد و میانی در وزارتخانه و همچنین هیچ کدام از وابستگان آنان نتوانند دست به بازگشایی مدارس بزنند.

رای اعتماد

پــس از صحبت‌های مخالفان و موافقــان و وزیــر پیشنهادی آموزش‌وپرورش نوبت به رای گیری رسید و نمایندگان دولت از صحن علنی مجلس خارج شدند. پس از رای گیری میان نمایندگان یوسف نوری با ۱۹۴ رای موافق، ۵۷ رای مخالف و ۱۷ رای ممتنع از مجموع ۲۶۸ رای مأخوذه وزیر آموزش‌وپرورش شد.