آغاز سال تحصيلي و ضرورت برنامه‌ريزي‌هاي لازم

آرمان ملی - برخلاف سال‌هاي گذشته که بازگشايي مدارس در اول مهر‌ماه انجام مي‌گرفت، در سال‌جاري به‌دليل شرايط پاندمي کرونا و بر اساس دستور ستاد ملي مقابله با کرونا از 15 شهريورماه شروع شد؛ آغازي که در نوع خود بي‌نظير است و مي‌طلبد تا همه ارکان دولت و کشور، دوشادوش معلمان، دانش‌آموزان و اوليا در چرخه تعليم و تربيت همراه باشند. بدون ترديد يكي از چالش‌هاي مشترك جوامع در دوران شيوع كرونا تداوم فرايند آموزش است و به‌همين سبب براساس تجربيات جهاني كشورهاي مختلف تلاش شد با مديريت بحران كه پيشگيري و مقابله با آن تاکنون به نتيجه قابل استفاده‌اي براي همگان منجر نشده است، سناريوهاي ممكن براي بازگشايي مدارس و تداوم فرايند آموزش برنامه‌ريزي و اجرا شود. در اين ميان وزارت آموزش‌وپرورش در کمترين زمان و با مديريت به‌هنگام و درست، توانست با همكاري رسانه ملي و تلاش شبانه‌روزي متخصصان فني و راه‌اندازي شبكه آموزشي دانش‌آموزان «شاد» در فضاي مجازي، خلأهاي ايجادشده در فرايند تعليم و تربيت پس از تعطيلي مراكز آموزشي را تا حدودي حل و فصل كند و خوشبختانه سال تحصيلي جديد با حمايت اصولي دولت، دستگاه‌هاي تاثيرگذار کشور به‌ويژه همراه اول و همت و مشاركت دانش‌آموزان و معلمان آغاز شد. نبايد از اين موضوع غافل شويم كه با توجه به اينكه هنوز راه‌حل تثبيت‌شده‌اي براي درمان كرونا وجود ندارد، اما آموزش‌وپرورش براي اينکه مانند ديگر بخش‌هاي کشور از مدار توسعه خارج نشود، بايد با سناريويي ترکيبي از آموزش‌ها به استقبال سال تحصيلي جديد برود. در اولين اقدام سناريوهاي آموزشي با «مدرسه تلويزيوني ايران» و سپس با رونمايي از سامانه «شاد» و با شعار «آموزش تعطيل نيست» جزو اولين دستگاه‌هاي دولتي بود که خود را با شرايط کرونا وفق داد و اکنون با رونمايي از نسخه جديد شاد، امکان 11 قابليت جديد به اين سامانه اضافه شد تا شاد از يک پيام‌رسان عادي به يک ابزار آموزشي مستقل و قدرتمند در خدمت نظام تعليم و تربيت تبديل و نقش ويژه‌اي به‌عنوان مکمل آموزش حضوري ايفا کند. براساس نظر متخصصان و مسئولان ستاد ملي مقابله با کرونا احتمال ورود موج جديد ويروس کرونا و همزماني آن با ويروس آنفلوآنزا در کشور ممکن است شروع سال تحصيلي جديد را با مشکلاتي فراتر از قبل مواجه کند و مدارس نتوانند پذيراي تمام دانش‌آموزان باشند، در نتيجه لازم است تا با يک برنامه کاربردي در خدمت آموزش‌و‌پرورش «شاد» که مبتني‌بر دانش مستقل بومي و يافته‌هاي آماري راهبري شود به‌طوري‌که نيازهاي آموزشي، اجتماعي و منطقه‌اي دانش‌آموزان را مورد متوجه قرار دهد، نيازهاي آموزشي را برطرف ساخت. مطمئنا در سال تحصيلي جديد تلاش مي‌شود برقراري کلاس‌ها با رعايت فاصله‌گذاري اجتماعي و چينش نيمکت‌ها همراه باشد، امکان تهويه صحيح فضاهاي آموزشي فراهم و برنامه مناسبي براي پاکسازي و ضدعفوني دوره‌اي اين فضاها تدوين و اجرايي شود. بي‌ترديد مقابله با شرايط غيرمعمول مستلزم تغييرات برنامه‌ريزي‌شده است؛ به‌همين منظور آموزش‌وپرورش با درک شرايط خانواده‌ها و پاندمي کرونا در کشور و همچنين اقدامات دولت و وزارت بهداشت در اين خصوص و ضرورت حاکميتي بودن امر آموزش، ترکيبي از آموزش‌هاي تلويزيوني، برنامه کاربردي «شاد» و بسته‌هاي آموزشي را بنا به مقتضيات به دانش‌آموزان ارائه کرده است.به‌گونه‌اي که اين سناريو بايد بتواند دربرگيرنده راهکارهايي براي مقابله با نابرابري‌هاي آموزشي ناشي از شرايط آموزش در ايام کرونا بوده و پيامدهاي ناگوار آن کمترين آسيب و افت را به دانش‌آموزان مناطق محروم وارد کند. در اين زمينه بايد برحسب نياز دانش‌آموزان به موارد آموزشي، علمي و اجتماعي از شيوه آموزشي مناسب استفاده کرد. ممکن است بنا به ضرورت نياز باشد تا تعداد دانش‌آموزان حاضر در کلاس‌ها کاهش يابد و اين وضعيت، فرصت مناسبي را براي گروه‌بندي دانش‌آموزان براساس روش‌هاي آموزشي مناسب فراهم مي‌کند. درصدي از دانش‌آموزان کشور برحسب موقعيت‌هاي جغرافيايي در مناطقي هستند که امکان دسترسي به آموزش‌هاي تلويزيوني و شبکه‌هاي مجازي را ندارند و لازم است انتظارات ما از يادگيري دانش‌آموزان و نحوه ارزيابي آنها مورد بازبيني قرار گيرد. اکنون که با دستور رئيس محترم جمهور در آخرين جلسه هيات دولت هزينه اينترنت «شاد» رايگان شد، لازم است تا بخش‌هاي مختلف دولت و کشور و نهادهاي ثروتمند کشور شرايط را براي بهره‌مندي از امکاناتي مانند تهيه گوشي‌هاي هوشمند و همچنين بهبود وضعيت بهداشت جسمي و رواني، تغذيه مناسب و ساير نيازهاي اوليه ضروري دانش‌آموزان ارتقا دهند تا اين موضوع بتواند موجب افزايش حداکثري ظرفيت يادگيري در دانش‌آموزان و تمرکز معلمان بر آموزش شود. در اين ميان وزارت آموزش‌وپرورش با تلاش‌هاي خود توانسته است با تداوم ارائه آموزش‌هاي تلويزيوني، تقويت و بروزرساني‌هاي جديد «شاد» و ارتقاي آن از يک برنامه کاربردي به يک مدرسه تعاملي مجازي و همچنين ارائه بسته‌هاي آموزشي ويژه مناطق خاص در آغاز سال تحصيلي، فرصت دسترسي برابر آموزش را براي همه دانش‌آموزان فراهم کند و تحقق اين امر به مشارکت همه‌جانبه بخش‌هاي مختلف دولت نيازمند است تا در اين شرايط، نظام آموزشي کشور بتواند در بستري امن و آرام وظايف اصلي خود را به سرانجام برساند.