رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، گفت: معمولا بین ۵ تا ۶ درصد از نوآموزان که در فرآیند سنجش شرکت میکنند به سنجش تخصصی ارجاع داده میشوند و در این فرآیند هم کمتر از یک درصد بچهها دارای معلولیت یا اختلال شدید تشخیص داده میشوند که نیاز به مداخله جدی دارند.